At the end of the 2014-2015 school

At the end of the 2014-2015 school year, we surveyed parents to ask how we could better support the academic, social, and developmental needs of all children. Parents were asked to respond to a pair of questions: “What are we doing well?” and “What could we be doing better?” Participation in the survey was anonymous, and feedback from that survey served as a starting point for the district strategic plan and as a guide for our MRMS school improvement plan.



At the end of the 2015-2016 school year, we repeated the parent survey. We also expanded its focus by inviting staff to respond. Attached, please find a summary of the feedback from the 2015-16 MRMS parent and teacher survey. This summary is being shared first with MRMS staff. Subsequently, the feedback will be shared with our school council and the regional school committee.



Thanks to everyone for your thoughtful responses. Your feedback is valuable and – by summarizing and sharing it publicly – we honor your input and we build a collaborative culture of trust and open communication.



Thanks,



Mark Wilson, Principal

結果 (中文) 1:

在学校 2014年-2015 年年底前，我们调查了父母要求如何，我们可以更好地支持所有儿童的学术、 社会和发展需要。父母被要求对一对问题作出反应:"我们做什么好？"和"什么我们做的更好吗？"参与这项调查是匿名的和这次调查反馈担任区战略计划的起始点和我们并发学校改善计划指南。 在学校 2015年-2016 年年底前，我们重复父调查。我们还扩大其研究重点邀请工作人员作出回应。请附上从 2015年-16 并发家长及教师调查反馈总结。这份摘要是被第一次并发工作人员分担。随后，将与我们学校理事会和地方学校委员会分享反馈。 感谢大家对你体贴的反应。您的反馈意见是有价值的 — — 通过总结和公开分享它 — — 我们尊敬您的输入和我们建立一种合作文化的信任和坦诚的沟通。 谢谢你， 马克威尔逊校长

結果 (中文) 2:

在2014-2015学年结束时，我们调查的父母要求我们如何能够更好地支持所有儿童的学业，社会和发展需要。家长被要求回应了一双的问题：“什么是我们做得很好”和“怎么可能，我们会做的更好？”参与调查是匿名的，并且从调查的反馈充当一个起点区战略计划并作为我们学校MRMS改进计划的指导。在2015-2016学年结束时，我们反复家长调查。我们还通过邀请员工应对扩大其重点。附，请查收从2015-16 MRMS家长和老师的调查反馈的摘要。本摘要正与工作人员MRMS第一个共享。随后，反馈意见将与我们的学校理事会和地区学校委员会分享。感谢大家对你的深思熟虑的回应。您的反馈意见是有价值的， -通过总结和公开分享它-我们尊重您的投入和我们建立信任和开放的沟通协作文化。谢谢，马克威尔逊，校长

結果 (中文) 3:

在2014-2015学年末，我们调查的父母问我们如何能够更好地支持学术，社会，和所有儿童的发展需要。家长们被要求回答一个问题：“我们做得好吗？“和”我们能做得更好吗？“在参与调查是匿名的，并从调查作为地区战略计划的一个起点，为我们的学校改进计划指南的反馈系统。在2015-2016学年末，我们重复的家长调查问卷。我们也扩大了其重点邀请工作人员作出回应。附上，请找到从2015-16 MRMS家长和老师的调查反馈总结。这个总结是共享与开发人员第一。随后，反馈将与我们的学校理事会和区域学校委员会。感谢大家对你的周到的回应。你的反馈是有价值的，通过总结和分享它公开的，我们尊重你的输入，我们建立了一个信任和开放的沟通合作文化。谢谢,Mark Wilson，主