Из детей вырастают взрослые, в кажд

Из детей вырастают взрослые, в каждом взрослом живёт память детства - для Достоевского это непреложная аксиома. Ребёнок в его системе координат - полноценная личность, растущая и формирующаяся под воздействием условий и обстоятельств. Он не выделяет мир детей в особое пространство, не изолирует от мира взрослых. Характерный, и далеко не единственный, пример такого целостного взгляда на вопрос - первая глава январского выпуска «Дневника писателя» за 1876 год, рассказывающая о рождественских праздниках в Петербурге. Во вступительной статье «Будущий роман. Опять «случайное семейство» Достоевский делится своими планами: «Я давно уже поставил себе идеалом написать роман о русских теперешних детях, ну и конечно о теперешних их отцах, в теперешнем взаимном их соотношении» [2; 22, с.7]. В следующей статье «Ёлка в клубе художников…» Достоевский последовательно описывает бал детей, начиная от «самых маленьких» и вплоть до подростков. Наконец, заканчивается глава заметкой «Золотой век в кармане», в которой писатель переходит к размышлениям о взрослых. Ко времени написания «Дневника» у Достоевского уже сложилась совершенно чёткая поэтика «детского вопроса».

結果 (中文) 1:

儿童成长于成年人，陀思妥耶夫斯基为每个成人的生活童年记忆它不变的公理。在他完成坐标系统的身份，成长和发展的条件和环境的影响下的孩子。它不会发出特别的空间中孩子们的世界，不从成人的世界隔离。特点，和 1876 年远远的唯一的例子，这种整体观对"日记作家"的一月刊的事第一章，讲述了在圣彼得堡的圣诞庆祝活动。在介绍性的文章"未来小说。再次，"随机的家庭"陀思妥耶夫斯基分享他的计划:"给自己理想他们列祖，他们相互的目前比率 [2; 22，美国 7] 目前，俄罗斯儿童和当然现在写一部小说很长时间。在下文中，"树在一家俱乐部的艺术家......"陀思妥耶夫斯基一贯描述球的孩子，包括从最小"和由青少年。最后，该章最后一份说明在口袋里的"黄金时代"，编剧以反映于成人。在已经写"日记"的陀思妥耶夫斯基的时候是绝对清晰的诗学"婴儿问题"。

結果 (中文) 3:

从孩子长大成人，在每一个成年对童年的记忆——住在陀思妥耶夫斯基这是颠扑不破的公理。孩子在他的坐标系统的端到端的身份——日益增长的影响下，和新的条件和环境。他不在的世界儿童的特殊的空间分配，不分离株的成人世界。独特的，远不是唯一的例子的问题，这种整体观的“第一章第一月份发行的日记писателя»在1876年在圣彼得堡，рассказывающая关于圣诞的节日。在开头的文章“未来的小说。“随机семейство»陀思妥耶夫斯基再次分享他们的计划：“我早就已经把自己的理想的俄罗斯目前的儿童写一部小说，嗯，当然他们对目前的父亲，他们在目前的相互соотношении»[ 2；22，с.7 ]。在下一篇文章中的“圣诞树”陀思妥耶夫斯基依次描述了舞会俱乐部的艺术家从“儿童和青少年最маленьких»直到。最后，在“黄金时代的结束章заметкойкармане»，其中作家进入沉思的成人。找时间写有“дневника»陀思妥耶夫斯基已经如此完全juggernaut诗学“儿童”。