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2次的に行動上の問題を起こすようになると“問題児”として扱われた.
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復制成功!
它被视为一个“问题孩子”,并在二级因此导致行为问题。
正在翻譯中..
結果 (
中文
) 2:
[復制]
復制成功!
二次性行为上的问题引起的“问题儿童”被处理了。
正在翻譯中..
結果 (
中文
) 3:
[復制]
復制成功!
年底将导致行为问题被视为"问题儿童"。行为的改变,
正在翻譯中..
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, 等語言的翻譯.
〈第3ステップ〉職場復帰の可否の判断および職場復帰支援ブランの作成
onilne
産業医などによる医学的見地がらみた意見
angel
情報の収集と評価
glowing sucks
労働者の職場復帰に対する意思の確認
How long does Mike jump farther than Tom
さらには,1%以上の発症率を報告するものもある.
思い出にできず
「特別支援教育」という呼称を使用し,
对不起
2004 (平成16)年には
then, if each of the said Associations r
は2007 (平成19)年4月から実施されている.
为什么
思い出をリコー
管理監督者による業務上の配慮
MARTHA ARGERICH
你也要好好 上 班啊 !
这些年一起追的 张根硕
労働者からの職場復帰の意思表示および職場復帰可能の診断書の提出
図3-2職場復帰支援の流れ
没问题
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