Smith, Stanley, and Shores pointed

Smith, Stanley, and Shores pointed out that the subject matter curriculum, derivedfrom the Seven Liberal Arts that trace their roots to ancient Greece and Rome and theMiddle Ages, is the oldest and most accepted plan for organizing the curriculum. Theyexplained：

結果 (繁體中文) 1:

史密斯士丹利和岸指出，主題課程，衍生
自七文科是追踪他們的根古希臘和古羅馬和
中世紀，是組織課程中最古老，最廣為接受的計劃。他們
解釋說：

結果 (繁體中文) 2:

史密斯，斯坦利和海岸指出，主題課程，派生
從七種文科，追溯到古希臘和羅馬和
中世紀，是最古老和最受接受的計畫，組織課程。他們
解釋：

結果 (繁體中文) 3:

史密斯、斯坦利和肖爾斯指出，主題課程
源於古希臘羅馬和
中世紀，是最古老和最被接受的課程組織計畫。他們
解釋：