generations (e.g., grandparents and

generations (e.g., grandparents and grandchildren), and the factors that need to be taken intoconsideration when designing games that target players of different generations. Although twoliterature reviews were recently published by other authors in this relatively young field, both of theseaddressed different aspects of this practice. Costa and Veloso [11] performed a review of empiricalstudies focusing on the potential of intergenerational digital game-playing to enhance intergenerationalinteractions, while a literature review conducted by Zhang and Kaufman [12] focused on the ways inwhich intergenerational digital play can facilitate interactions and learning.We structured the results of the review into three different sections. In the first section, we providean overview of the empirical studies included in this review to gain insight into the purposes,methodologies and focus of the most important observations. In the second section, we presenta list of the benefits of intergenerational digital games, identified in these studies. Finally, in thethird section, we provide a summary of the main factors that need to be taken into considerationwhen designing intergenerational digital games, according to the results of the empirical studies wereviewed in this paper.

結果 (繁體中文) 1:

代（例如，祖父母和孫子），以及需要被考慮的因素
設計的遊戲，不同世代的目標球員時的考慮因素。儘管2
文學評論由其他作者在這個相對年輕的領域最近出版的，這兩種
解決了這一做法的不同方面。科斯塔和維羅索[11]進行經驗的審查
重點的代際數字玩遊戲的潛力，以提高代際研究
的相互作用，而張和考夫曼[12]進行了一次文獻回顧集中在如何
這代際數字遊戲能促進互動和學習。
我們構造的審查結果分為三個不同的部分。在第一部分，我們提供
包括在本次審查，以深入了解而言，實證研究的概述
中最重要的觀察方法和重點。在第二部分中，我們提出
的代際數字遊戲的好處，在這些研究中確定的列表。最後，在
第三部分，我們提供了需要考慮的主要因素摘要
設計兩代數字遊戲時，根據我們實證研究的結果
，本文綜述。

結果 (繁體中文) 2:

世代（如祖父母和孫輩），以及需要納入的因素
在設計針對不同世代玩家的遊戲時考慮。雖然兩個
文學評論最近由其他作者在這個相對年輕的領域發表，這兩個
處理了這種做法的不同方面。科斯塔和韋洛索[11]進行了經驗審查
側重于代際數位遊戲潛力的研究，以提高代際間
互動，而由張和考夫曼進行的文學評論[12]側重于的方式
代際數位遊戲可以促進互動和學習。
我們將審查結果分為三個不同的部分。在第一部分中，我們提供
概述本綜述中包括的實證研究，以瞭解目的，
最重要的觀測方法。在第二部分，我們提出
這些研究中確定的代際數位遊戲益處清單。最後，在
第三部分，我們概述了需要考慮的主要因素
在設計代際數位遊戲時，根據實證研究的結果，我們
在本文中進行了回顧。 ...

結果 (繁體中文) 3:

世代（如祖父母和孫子孫女），以及需要考慮的因素
在設計針對不同世代玩家的遊戲時要考慮。儘管有兩個
最近，這一相對年輕的領域的其他作者發表了一些文獻綜述，這兩篇都是
討論了這一做法的不同方面。Costa和Veloso[11]對實證研究進行了回顧
關注代際數位遊戲發展潜力的研究
交互作用，而由張和考夫曼進行的文獻綜述[12]集中在
代際數位遊戲可以促進互動和學習。
我們把審查結果分成三個不同的部分。在第一部分中，我們提供
為深入瞭解研究目的，本文綜述了實證研究，
最重要的觀察方法和重點。在第二部分中，我們將介紹
在這些研究中發現的代際數位遊戲的好處清單。最後，在
第三部分，我們總結了需要考慮的主要因素
在設計代際數位遊戲時，根據實證研究的結果，我們
本文綜述。