Tout d'abord, l'enseignant demande aux élèves d'écouter ou de lire un passage ou un dialogue, puis l'enseignant analyse le vocabulaire et les points clés,
tout d'abord, l'enseignant demande aux élèves d'écouter ou de lire un passage ou un dialogue, alors que l'enseignant analyse le vocabulaire et les points clés,