Rabins (1984) writes of staffworkin

Rabins (1984) writes of staffworking in this area needing to have ‘dualskills’ required for problem management and psychological support. Probably they need to be multi- skilled with knowledge and ability to organize practical help and services, to apply for financial benefits, to have a psycho-educational role, to know about the appropriate use of medication, to be able to devise creative solutions for problem behaviours and at the same time to have a psychotherapeutic understanding so that the partner (and at times the patient too) may be helped to acknowledge and work through the sense of loss, anger and grief. Regarding the reaction to Alzheimer’s disease in a loved one as a grief reaction or series of grief reactions has implications for aspects of management. Freud’s work on grief involves changing the internal model of the world to accommodate the loss. The new widow is in a similar position to a new amputee (Parkes, 1972). The partner of the demented patient too has to change his or her internal schema to work through the loss of the other, loss of the other’s previously enduring traits, the loss of shared memories, the loss of part of the self, the loss of mutuality as well as other social and practical losses which may have been brought about by the disease. In this work, it is essential to look at meaning for the mourner: the meaning of the object that is lost: the meaning of the dementia symptoms. Anthony-Bergstone et al. (1988) noted that it was the wives not the daughters who scored highly on the depression subscale, suggesting for women there is a different meaning for the illness in a husband than in a father. Different behaviours and difficulties have different meanings for individuals and therefore stress carers in different

結果 (繁體中文) 1:

拉賓斯（1984年）在這方面的需要，以對問題管理和心理支持需要“dualskills”staffworking寫。也許他們需要的知識和組織實際的幫助和服務，申請經濟利益，要有心理教育的作用，了解適當使用藥物治療，才能夠設計出創新的解決方案的能力進行多熟練問題行為，並在同一時間有一個心理治療的了解，使合作夥伴（有時病人太）可幫助過失落，憤怒和悲傷感承認和工作。對於反應阿爾茨海默氏病所愛的人的悲痛反應或一系列的悲傷反應的有管理方面的影響。弗洛伊德對悲痛的工作涉及到改變世界的內部模型，以適應損失。新寡婦也是在類似的位置到新的截肢者（帕克斯，1972年）。癡呆症患者的伴侶也有過其他的的其他損失的損失來改變他或她的內部架構工作之前持久的特性，共享存儲器的損失，自我的部分損失，互利的損失以及它可能已經被疾病所帶來的其他社會和實際損失。即失去了對象的含義：的癡呆症狀的含義在這項工作中，重要的是看意為哀悼是必不可少的。安東尼 - Bergstone等。（1988）指出，這是妻子不是誰得分高的抑鬱量表的女兒，這表明女性有在丈夫患病比在父親不同的含義。不同的行為和困難對個人不同的含義和不同的應力，因此照顧

結果 (繁體中文) 2:

Rabins（1984年）寫道，在這一領域工作的工作人員需要"雙重技能"才能進行問題管理和心理支援。也許他們需要多技能的知識和能力，組織實際的説明和服務，申請經濟利益，有心理教育的作用，瞭解藥物的恰當使用，能夠設計創造性的解決方案對於問題行為，同時要有心理治療的理解，以便伴侶（有時病人也）可以説明承認和工作通過損失，憤怒和悲傷的感覺。關於愛人對阿爾茨海默氏病的反應，作為悲傷反應或一系列悲傷反應對管理方面有影響。佛洛德關於悲傷的工作包括改變世界的內部模式來適應損失。新遺孀的地位與新截肢者相似（帕克斯，1972年）。精神錯亂的病人的伴侶也不得不改變他或她的內部模式，以工作通過失去對方，失去對方以前持久的特徵，失去共用的記憶，失去部分自我，失去相互性以及其他社會d 可能由這種疾病造成的實際損失。在這項工作中，必須研究哀悼者的意義：丟失的物體的含義：癡呆症症狀的含義。Anthony-Bergstone等人（1988年）指出，在抑鬱症亞級中得分最高的不是女兒，這表明，對於女性來說，丈夫的病情與父親不同。不同的行為和困難對個人有不同的意義，因此不同的人給照顧者帶來壓力

結果 (繁體中文) 3:

Rabins（1984）寫道，在這個領域工作的員工需要具備問題管理和心理支持所需的“雙重技能”。可能他們需要多方面的知識和能力，組織實際的幫助和服務，申請經濟利益，有心理教育的作用，瞭解藥物的適當使用，能够為問題行為設計創造性的解決方案，同時有一個心理治療的理解，以便合作夥伴（有時也包括患者）可以通過失落感、憤怒和悲傷的感覺得到承認和工作。把愛人對阿爾茨海默病的反應看作是一種悲傷反應或一系列悲傷反應，對管理的各個方面都有影響。佛洛德關於悲傷的研究涉及到改變世界的內在模式以適應損失。新寡婦的處境與新截肢者相似（帕克斯，1972）。精神錯亂患者的伴侶也必須改變他或她的內在模式，才能通過失去對方、失去對方先前持久的特質、失去共同的記憶、失去部分自我、失去相互性以及疾病可能帶來的其他社會和實際損失來工作。在這項工作中，有必要看看哀悼者的意義：失去的對象的意義：癡呆症狀的意義。Anthony Bergstone等人。（1988）注意到在抑鬱量表中得分高的是妻子而不是女兒，這表明對於婦女來說，丈夫的疾病與父親的疾病有著不同的含義。不同的行為和困難對個人有不同的意義，囙此不同的人會給照顧者帶來不同的壓力