เด็กที่มีปัญหาทางประสาทสัมผัสที่มักจะเหมือนโทนสีฟ้าและสีเขียว, นี้เป็นไปตามการวิจัยของโรเจอร์ส, เจ., & สั้น, J., ใน "ความแตกต่างทางประสาทสัมผัส: โมดูลการฝึกอบรมออนไลน์, " สำหรับโอไฮโอศูนย์สำหรับออทิสติกและอุบัติการณ์ต่ำ. สีเหล่านี้มีความยาวคลื่นสั้นกว่าสีสดใสและจึงไม่ได้สร้างการกระตุ้นมากในสมอง เด็กที่มีปัญหาทางประสาทสัมผัสที่มีการผ่อนคลายด้วยเฉดสีที่นุ่มนวลซึ่งไม่ได้สร้างความรู้สึกวุ่นวายภายในพวกเขา โมดูลการฝึกอบรม OCALI กล่าวว่าช่วยในการประมวลผลภาพในการจดจำคุณสมบัติทางกายภาพสถานที่และกิจกรรม การทำให้เด็กที่มีปัญหาทางประสาทสัมผัสจากความรู้สึกมากเกินไปโดยสีสดใสเป็นกุญแจสำคัญในการช่วยให้พวกเขาในการดำเนินการที่เหลือของสภาพแวดล้อมของพวกเขา
正在翻譯中..
