16. Although our participants with

16. Although our participants with H had been previously identified by physician and school district procedures, were taking medication, and were annually reevaluated, we reassessed the current behavioral characteristics of the students identified as AD/HD by administering both parent and teacher forms of the Conners Rating Scales-Revised (CRS-R, Conners, 1997; Goyette, Conners, & Ulrich, 1978).

結果 (繁體中文) 1:

16.雖然我們用H與會者通過醫生和學區的程序事先確定的，分別服用藥物，並重新評估每年，我們通過給予的雙方父母和教師的形式重新評估認定為AD / HD學生的當前行為特徵的Conners評定量表 - 修訂版（CRS-R，的Conners，1997; Goyette，的Conners，＆烏爾里希，1978）。

結果 (繁體中文) 2:

16. 儘管我們H型患者以前曾通過醫生和學區程式確定，正在服藥，並每年重新評估，但我們通過管理康納斯評級表修訂的家長和教師表格，重新評估了被確定為AD/HD的學生目前的行為特徵（CRS-R，Conners，1997年;戈耶特，康納斯，和烏爾裡希，1978年）。

結果 (繁體中文) 3:

16歲。儘管我們的H組參與者之前已經通過醫生和學區程式確定，正在服用藥物，並且每年都要重新評估，但我們通過使用修訂的康納斯評分量表（CRS-R，康納斯，1997年；戈耶特，康納斯和烏爾裡希，1978年）。