This past year, our 6th and 7th gra

This past year, our 6th and 7th grade math classrooms served as “home base” for many of the Chromebooks we purchased last year, and the math teachers put that technology to good use as part of their blended-model approach to math instruction.



However, with the district’s purchase of Math-in-Focus, these Chromebooks are now available to serve as a shared resource for our teams. Since we purchased 150 last year – deployed in 6 carts of 25 each – each team in grades 6 and 7 will receive a Chromebook cart for their dedicated use and, in fifth grade, each floor will receive a dedicated Chromebook cart. It is the responsibility of the team / floor to maintain their Chromebook cart and keep it in good working order – all Chromebooks should be returned to their charging slots at the end of each day and plugged in, and any damage to keyboards or screens should be promptly reported to Kathy Coyne. Kathy Coyne is presently upgrading / reconditioning a set of laptops to create another COW and, when that work is done, that COW will be dedicated to our UA teachers / classes as their “UA” cart.



To start the year, the Chromebook carts will be located in our Science classrooms – where they go from there is up to each team / floor to decide.



As was the case this year, we will need to use just about every Chromebook in the building for PARCC and MAP testing – I will get the testing windows / schedules out to you in the not-too-distant future so you will know when the Chromebooks are unavailable.



The computer lab in the library will still be available as a “sign-up” lab, and there is one other COW in the building that will continue to serve as a “sign-up” lab.

I will also try to purchase one more Chromebook cart / set of 25 Chromebooks this year if possible.



As you plan your upcoming lessons, I hope knowing that a Chromebook cart is readily available to your team will encourage everyone to try on some new instructional strategies, and the availability of the Chromebook carts should help us “put into practice” the professional development on Google Classroom / technology-based instruction that we shall be receiving over the course of the year!



Best,



Mark Wilson, Principal

Monomoy Regional Middle School

結果 (中文) 1:

这过去的一年，担任"大本营"为许多我们购买去年，Chrome 的和数学教师我们六年级和七年级数学教室善加利用混合模型方法对数学教学的一部分作为这项技术。 然而，与区购买的数学的重点，这些 Chromebooks 现已作为一个共享的资源，为我们的团队。由于我们购买 150 去年 — — 部署中的每个 — — 25 6 车 6、 7 年级每个团队都将收到供其专用的使用 Chromebook 车和在五年级时，每一层楼会收到一个专用的 Chromebook 车。它是由团队负责 / 地板保持 Chromebook 车和保持它在良好的工作订单 – 所有 Chromebooks 应该在每一天结束回到其充电插槽和插入和键盘或屏幕任何损坏应及时报告给凯西柯尼。凯西 · 柯尼是目前升级或翻新笔记本电脑打造另一头牛一套和这项工作完成时，那头母牛将献给我们 UA 教师 / 班作为其"UA"车。 新年伊始，Chromebook 车将位于我们科学教室 — — 他们去哪里从那里是每个团队/楼来决定。 正如今年，我们将需要使用只是大约每 Chromebook 在大楼为 PARCC 和地图测试 — — 我会测试 windows / 附表内，规定出你在不太遥远的未来所以你会知道 Chrome 时不可用。 在图书馆计算机实验室仍将可用作为一个"注册"的实验室，还有一个其他牛建设将继续作为一个"注册"实验室。也会购买更多 Chromebook 有一辆小车和一系列 25 Chromebooks 今年如果可能的话。 当你计划你接下来的课程，我希望知道 Chromebook 车是随时提供给您的团队将鼓励大家去尝试一些新的教学策略，和可用性的 Chromebook 车应该帮助我们"投入实践"谷歌教室 / 技术为主的专业发展我们应接收这一年当中的指令 ！ 最好， 马克威尔逊校长莫诺莫伊区域中学

結果 (中文) 2:

过去这一年，我们的第六和第七年级的数学课堂担任“大本营”为众多的Chromebook，我们去年购买和数学老师把这项技术很好地利用他们的混合模型方法的数学教学的一部分。但是与区的购买数学对焦，这些现在的Chromebook都可以作为我们的团队共享的资源。由于我们购买了150去年-部署在每25 6车-每个团队在等级6和7将收到的Chromebook车为他们专门使用，并在五年级，每个楼层将获得一个专用的Chromebook车。这是球队/地板保持自己的Chromebook车，并保持良好的工作秩序的责任-所有的Chromebook应该在每一天结束返回到他们的充电插槽，插入，以及键盘或屏幕应该有任何的伤害及时上报凯西柯尼。凯西·柯尼目前正在升级/整修一组的笔记本电脑创建另一个COW，当这项工作完成后，即COW将竭诚为广大UA的老师/类作为自己的“UA”车。新年伊始，Chromebook的车会设在我们的科学教室-他们走到哪里，从有到每个团队/地板决定如同今年的情况下，我们需要在建设PARCC和MAP测试使用几乎所有的Chromebook -我会得到在不太遥远的将来，所以你会知道什么时候该Chromebook是不可用的。测试窗/日程安排到你的计算机实验室在图书馆仍然会作为一个“注册”的实验室，并有一个其他COW的建设，将继续作为一个“注册”实验室。我也会尽量购买一个更多的Chromebook车/套，今年如果可能的话25的Chromebook。在规划即将到来的教训，我希望知道一个Chromebook的车是一应俱全，你的团队会鼓励大家尝试一些新的教学策略，以及Chromebook上车的可用性应该有助于我们“付诸实践”在谷歌教室/技术为基础的教学专业发展，我们应当接受在这一年的过程中！贝斯特，马克威尔逊，主要Monomoy地方中学

結果 (中文) 3:

过去的这一年，我们第六、第七年级的数学课堂作为“许多我们去年购买的Chromebooks大本营”，和数学教师把技术很好的利用他们的数学教学方法的部分混合模型。然而，该地区的数学在集中采购，这些Chromebooks现在可作为我们团队的共享资源。自从我们买了去年的150–出动6车25–每个队伍等级6和7将获得Chromebook车专门为他们使用，在第五年级，每个楼层将获得一个专用的Chromebook的车。这是车队/地板的责任来维持他们的Chromebook的车保持在良好的工作秩序–所有的Chromebooks应该回到他们的充电插槽，在每一天结束的时候，插入，和键盘或屏幕的任何损坏要及时报告Kathy Coyne。Kathy Coyne目前正在升级/修复一套笔记本电脑创造另一头奶牛，当这项工作完成，那牛将致力于我们的UA教师/类为“UA”车。今年开始，Chromebook车将位于我们的科学教室–他们从那里去到每个团队/地板决定。比如今年，我们将需要使用几乎所有的Chromebook在建筑和地图测试–PARCC我会测试Windows /安排了你在不太遥远的将来，所以你会知道什么时候的Chromebooks不可用。在图书馆的计算机实验室将仍然可以作为一个“注册”实验室，并有一个在建筑中，将继续作为一个“注册”实验室的另一头奶牛。我也会尽量购买今年25的Chromebooks多一个Chromebook车/如果可能的话。当你计划你的即将到来的教训，我希望知道Chromebook的车是现成的你的团队会鼓励每个人都去尝试一些新的教学策略，以及Chromebook车的可用性应该帮助我们“付诸实践”在谷歌教室/技术指导的专业发展，我们必须接受在今年本课程！最好的，Mark Wilson，主MONOMOY区域中学