Once again, as we look at the model

Once again, as we look at the model, we encounter the terms "formative evalua- tion" (evaluation that takes place during a component) and "summative evaluation" (eval- uation that takes place at the end of a component). Saylor, Alexander, and Lewis's model calls attention to both formative and summative aspects of evaluation of each component.

結果 (繁體中文) 1:

再次，當我們看模型，我們遇到的術語“形成性評價”（評價一個組件期間發生）和“總結性評價”（評價，在組件的末端發生）。塞勒，亞歷山大，和劉易斯的模型，提請注意各部件的評價都及總結的方面。

結果 (繁體中文) 2:

再次，當我們查看模型時，我們遇到術語"形成評估"（在元件期間發生的評估）和"求解評估"（在元件末尾發生的評估）。Saylor、Alexander 和 Lewis 的模型提醒人們注意每個元件的評估的形成和總結方面。

結果 (繁體中文) 3:

再次，當我們看模型時，我們會遇到術語“形成性評估”（在組件期間進行的評估）和“總結性評估”（在組件末尾進行的評估）。Saylor、Alexander和Lewis的模型要求注意每個組成部分評估的形成性和終結性方面。