For most children, language follows

For most children, language follows a typical pattern of development, but what happens when language is not developing in a timely and typical manner and language development milestones are achieved at a much slower rate than by other children? These children are likely to be left behind (Lennox, 2013). These gaps in language, especially in terms of vocabulary, are well established during the child’s early years before the child enters formal schooling (Lennox, 2013).

結果 (繁體中文) 1:

對於大多數兒童來說，語言遵循典型的發展模式，但是當語言沒有及時、典型地發展並且語言發展里程碑的實現速度比其他兒童慢得多時會發生什麼？這些孩子很可能會被拋在後面（Lennox，2013）。這些語言上的差距，特別是詞彙上的差距，在孩子進入正規學校教育之前的早年就已經形成了（Lennox，2013）。

結果 (繁體中文) 2:

對大多數兒童來說，語言遵循一種典型的發展模式，但當語言沒有以及時和典型的管道發展，語言發展里程碑的實現速度比其他兒童慢得多時，會發生什麼？ 這些孩子很可能會被落在後面（Lennox，2013）。 這些語言差距，尤其是詞彙方面的差距，在孩子進入正規學校之前的早期就已經形成（Lennox，2013）。

結果 (繁體中文) 3:

對於大多數兒童來説，語言遵循一種典型的髮展模式，但當語言沒有以一種及時和典型的方式髮展，並且語言髮展裡程碑的實現速度比其他兒童慢得多時，會髮生什麼呢？這些孩子很可能會被落下(Lennox，2013)。這些語言差距，尤其是詞匯方麵的差距，在孩子進入正規學校之前的早期就已經很明顯了(Lennox，2013)。