An unusual cooperation between the

An unusual cooperation between the local university and other education providers in East Anglia has seen the establishment of Norwich's new Learning Shop. At the city center shop, local people can look through booklets and leaflets to find out about learning opportunities ranging from evening classes to postgraduates (研究生) degrees. Skilled staffs are on hand to give accurate information about courses and training in the region.
More than 11,000 people have visited the shop since it opened in 1997. The majority of inquiries have been about courses in further education, but 17 percent have related to higher education in general.
Customer feedback (反馈) confirms how valuable the resource is. A woman's comment is typical: "It's a brilliant idea - less daunting than going to the different institutions." A seller told us: "This really gives you hope you can get back into something."
Fellow institutions are welcome to set up exhibitions and events at the shop: to date, these have included poetry readings, a recorder concert and numerous exhibitions and displays. The shop is staffed by two advisers and other colleagues from the fellow institutions in the region.
Speaking at the "Norwich as a Learning City" conference, Prof. Mike Campell at the local university, said the first barrier (障碍) to learning was lack of information. The Learning Shop aims to break down that barrier.

結果 (中文) 1:

当地大学和其他教育机构提供在东英吉利之间不寻常的合作已经看到诺里奇的新学习店设立。在城市中心的店，本地人可以看通过小册子和单张，以找出关于学习从夜校 (研究生) 研究生学位的机会。熟练的工作人员是手头上给有关课程和培训在该区域的准确信息。超过 11000 人过商店，因为它于 1997 年开业。大部分的询问过关于继续教育课程，但 17%有一般与高等教育有关。客户反馈 (反馈) 证实该资源是多么宝贵。一个女人的评论是典型:"这是一个绝妙的主意-没有那么可怕比去不同的机构"。卖家告诉我们:"这真的给你希望你可以回来变成"。其它机构，欢迎设立展览和活动，在店里: 到目前为止，这些包括诗歌朗诵、 录音机音乐会和众多的展览和显示。商店是由两名顾问和其他同事从该区域其他机构的工作人员。在"诺维奇作为学习城"会上，当地大学的教授迈克坎贝尔说学习的第一障碍 (障碍) 的信息的缺乏。学习店的目的是打破这一障碍。

結果 (中文) 3:

在东英吉利大学和其他教育机构的地方之间的不寻常的合作已经看到了诺维奇新的学习建立网店。在城市中心店，当地人可以通过小册子、传单来寻找学习的机会，从夜校生（研究生）度。有技能的员工在该地区提供准确的课程和培训信息，超过11000人参观了这家店，因为它在1997。大部分的询问有关于继续教育的课程，但有百分之17普通高等教育有关。
顾客反馈（反馈）确定资源是多么宝贵。女人的评论是典型的：“这是一个聪明的想法，比去不同的机构不太令人畏惧。”一位卖家告诉我们：“这真的给你希望你能回到某个东西。”。该店是由两个顾问和其他的同事从其他机构在该地区。
出席“诺维奇作为一个学习型城市”的会议，在当地的大学教授迈克Campell说，第一个障碍（障碍）学习是信息的缺乏。学习的目的是要打破这个障碍。