I or II; 3 cr (Elementary, Physical

I or II; 3 cr (Elementary, Physical Sciences, C, Quant Reasoning B). A one-semester introduction, focusing on a central concept: energy, energy sources, and the environment. Gives students the necessary physics background to form opinions on energy questions. The physical laws of thermodynamics, electricity, and magnetism, and nuclear physics in connection with energy related topics such as: thermal pollution, fossil power, fission and fusion, nuclear power, and solar power. Two lectures and one discussion per week. Prerequisites: Completion of QR-A. High school algebra and geometry. Not open to students who have taken Physics 103, 201, 207, or 247. Open to Freshmen

結果 (中文) 1:

第一或第二 ；3 cr （小学、 物理科学、 C，定量推理 B）。一学期的介绍，重点的核心概念： 能源、 能源资源和环境。给窗体有关能源问题的意见的学生所必需的物理背景。热力学，电和磁和核物理与能源有关的物理规律相关主题如： 热污染、 化石、 裂变和聚变、 核电和太阳能发电。两个讲座，每周的一个讨论。先决条件： 完成的 QR A.高中代数和几何。不开放给学生曾物理 103、 201、 207、 或 247 人。对大一新生开放

結果 (中文) 2:

I或II; 3 CR（小学，物理科学，C，定量推理B）。一个学期的介绍，重点对核心概念：能源，能源和环境。为学生提供必要的物理背景，以形成对能源问题的意见。热污染，火电，裂变和聚变，核能和太阳能发电：热力学，电力和磁力和核物理与能源相关主题，如连接的物理定律。两个讲座，每周一议。先决条件：QR-A的完成。高中的代数和几何。不开放给谁采取物理103，201，207，247，或到开放大学新生学生

結果 (中文) 3:

I或II；3铬（小学，物理科学定量推理，C，B）。一一学期，围绕一个核心概念：能源，能源，与环境。给予学生必要的物理背景形成对能源问题的意见。热力学，电学，物理定律和磁场，并与能源相关的主题，如连接核物理：热污染，火电，裂变和聚变，核能，太阳能发电。两个讲座，每周一的讨论。先决条件：对qr-a.高中代数和几何的完成。不开放给学生谁采取了物理学的103，201，207，或247。开放的新生