はろー、雪華です。BDPの原稿終わるまで何もあげないとか言ってたけど、なんとね、ついにあやさよイベ来てしまったので記念にこの前壁打ちしたやつ的繁體中文翻譯

はろー、雪華です。BDPの原稿終わるまで何もあげないとか言ってたけど、

はろー、雪華です。BDPの原稿終わるまで何もあげないとか言ってたけど、なんとね、ついにあやさよイベ来てしまったので記念にこの前壁打ちしたやつの加筆修正版を投稿します。ほんっっっとに、あやさよとうとい。ついに公式から来ちゃったね。雪華は限界迎えてます。えー、それで今作は年齢操作、先生×生徒のパロディとなっております。なんでも許せる人向け。化学教師の氷川先生と生徒の彩。そんな二人の話です。ちなみに氷川紗夜が化学教師なのは特に理由もなく、ただそれっぽいなと思ったからです()
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結果 (繁體中文) 1: [復制]
復制成功!
你好,是Yukihana。<br>不過,我說我沒有,直到BDP,是我,會後誰是前壁觸及紀念,因為已經通過事件的綾終於來到了那傢伙的修訂版本的原始文檔的末尾。<br>為了Hon'tsutto,由綾是寶貴的。<br>我終於來自官方。Yukihana面臨限制。<br>好了,所以現在的工作年齡的操作,我們已經成為一個老師×模仿的學生。<br>任何原諒的人。<br>冰川教師和化學老師的飽和度的學生。<br>這是故事的這樣的兩個人。<br>順便說冰川Shayoru尤其沒有理由,化學老師,因為只是認為這是-如DO和()
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結果 (繁體中文) 2:[復制]
復制成功!
哦,我是雪花。<br>BDP的手稿說,我什麼也說,我什麼都不給,但不知何故,我張貼了一個修改版的這個前牆,以紀念,因為終於來了。<br>真的,阿雅薩托。<br>你終於從官方來了 雪花是極限。<br>嗯,現在這部作品是年齡操縱,老師x學生的模仿。<br>給任何能原諒的人。<br>化學老師冰川老師和學生的色彩。<br>這是兩個人的故事。<br>順便說一下,冰川裕久是化學老師,沒有特別的理由,我只是覺得它很像()
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結果 (繁體中文) 3:[復制]
復制成功!
你好,我是雪華。<br>雖然說在BDP原稿結束之前什麼都不送,但因為終於來了Yayobe,所以為了紀念前壁打了的傢伙的加筆修正版投稿。<br>真的,說聲再見。<br>終於從官方來了。雪花迎接著界限。<br>嗯,所以這次的作品是年齡操作,老師和學生的模仿。<br>面向什麼都能容許的人。<br>化學教師冰川老師和學生的彩。<br>這是兩個人的故事。<br>順帶一提,冰川紗夜是化學教師,並沒有什麼特別的理由,只是覺得很像呢()<br>
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