As a result, higher quality lexical

As a result, higher quality lexical representations are retained in memory. Results suggest the value of teaching college students this strategy to improve their ability to spell words correctly in their written work.

結果 (繁體中文) 1:

其結果是，更高質量的詞彙表示保留在內存中。結果表明教大學生這一戰略，以提高其在書面工作正確拼寫單詞的能力的價值。

結果 (繁體中文) 2:

因此，更高品質的詞法表示將保留在記憶體中。結果表明，在大學生寫作中正確拼寫單詞的能力，對大學生教學這一策略的價值。

結果 (繁體中文) 3:

結果，高品質的詞彙表徵保留在記憶中。研究結果表明，在大學生寫作中實施這一策略對提高其正確拼寫單詞的能力具有重要意義。