a recent research study, it was fou

a recent research study, it was found that 30-50 out of every 100 graduate students currently enrolled in graduate programming drop out before graduation (Fichton et al. 2016). In North America, over ten percent of graduate students have a variety of disabilities such as learning disabilities (LD), Attention Deficit Hyperactivity Disorder, (ADHD), mental health disorders, and other physical impairments that can often impair a student’s ability to graduate from postsecondary graduate programs, and can pose unique barriers, particularly when writing their final thesis/dissertation (Fichton et al. 2016).

結果 (繁體中文) 1:

最近的一項調查研究，發現30-50每100個研究生目前在讀研究生編程畢業前輟學（Fichton等人。2016）。在北美，研究生的10％以上有各種殘疾的，如學習障礙（LD），注意力缺陷多動症（ADHD），精神健康障礙，和其他身體障礙，可以經常從影響學生的能力，畢業高等教育研究生課程，並能帶來獨特的障礙，書寫他們的最後碩士/博士論文特別是當（Fichton等人。2016）。

結果 (繁體中文) 2:

最近的一項研究發現，目前每100名研究生中，有30-50人在畢業前輟學（Fichton等人，2016年）。在北美，超過10%的研究生有各種殘疾，如學習障礙（LD）、注意力缺陷多動障礙、（ADHD）、心理健康障礙和其他身體障礙，這些障礙往往會損害學生從中學後畢業課程的能力，並可能構成獨特的障礙，特別是在撰寫最終論文/論文時（Fichton等人，2016年）。

結果 (繁體中文) 3:

最近的一項研究發現，現時每100名研究生中就有30-50人在畢業前退學（Fichton等人，2006）。2016年）。在北美，超過10%的研究生有各種各樣的殘疾，如學習障礙（LD）、注意缺陷多動障礙（ADHD）、精神健康障礙和其他身體障礙，這些殘疾往往會損害學生從研究生課程畢業的能力，並且會造成獨特的障礙，特別是在撰寫他們的最終論文/論文時（Fichton等人。2016年）。