Lists were presented in four random

Lists were presented in four randomised orders and participants were sequentially assigned to a list order. For CL, lists were presented on screen as a 2-column table with a check box next to each item. On each screen, the research question was visible, along with the progression of responses so that participants could see the series of answers that led them to the current screen. For the PL, printed lists of the attributes, consequences and values were provided to each respondent to accompany the ‘‘charts’’.

結果 (繁體中文) 1:

名單在四個隨機訂單提交和參與者依次分配到列表的順序。對於CL，名單被呈現在屏幕上，與每個項目旁邊的複選框的2列的表格。在每個屏幕上，所研究的問題是明顯的，隨著反應的進展一起，使參與者可以看到一系列的答案是他們導致了目前屏幕。對於PL，的屬性，後果和值打印名單被提供給每個受訪陪'“圖表”'。

結果 (繁體中文) 2:

清單按四個隨機順序顯示，參與者按順序分配到清單順序。對於 CL，清單以 2 清單的形式呈現在螢幕上，每個專案旁邊有一個核取方塊。在每個螢幕上，研究問題都是可見的，以及回答的進展，以便參與者可以看到導致他們進入當前螢幕的一系列答案。對於 PL，向每個受訪者提供了屬性、後果和值的列印清單，以隨"圖表"一起提供。

結果 (繁體中文) 3:

清單按四個隨機順序排列，參與者按順序被分配到一個清單順序。對於CL，清單在荧幕上顯示為一個2清單，每個項目旁邊都有一個核取方塊。在每個荧幕上，研究問題都是可見的，隨著回答的進展，參與者可以看到引導他們進入當前荧幕的一系列答案。對於損益表，列印的内容、結果和值清單隨“圖表”一起提供給每個響應者。