1.1 沙特語境中的CLT英語是一門必修課,必須在沙烏地阿拉伯大學一級的任何教育課程中教授。雖然在大學里為學生在教室內外練習口語交流而實施了基於活動的課程,但許多研究人員得出結論,學生需要更多的實踐來提高他們的表現(Al-Seghayer,2011年;法魯克,2012年)。德拉赫尚等人(2015年)指出,在過去40年中,第二語言教學和學習的口語技能教育學不斷發展。這種技能需要通過小組活動不斷練習(2001年,塞爾斯-莫爾西亞)。因此,交際語言教學(CLT)也許是最常用的方法,以幫助學生有效地相互溝通(拉森-弗裡曼,2000年)。CLT 最好在沙特語境中實施,通過在課堂上開展適當的活動來提高 EFL 學習者的口語技能。CLT 可以有效地解決沙特學生在英語口語交流方面的缺陷。因此,本研究旨在強調CLT方法在沙特一所大學的EFL教室中的有效性。下一節概述了開展這項研究的目的。
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