At the time of admission was delaye

At the time of admission was delayed to give up my life, and may even affect my children in the future failed to win at the starting line. This course makes me understand the parent’s role of importance, like father, like son. My mother both in psychological and communication styles, behavior patterns, habits like me. We are talking loudly, the comprehension is as bad as expression ability, thinking and behavior are more negative and traditional, often unfounded, feeling inferiority and lack a sense of security, thus our life is more environmentally friendly, she taught me thrifty is a virtue and you should save money in case of need since my childhood. Our personality all simple, love with kindness of people and innocent children, so I worked in kindergarten for access to them. I understand that raising children one hundred years old worry about ninety-nine, parents hope their children to have the comfortable life, but doing too much for their children hamper their development. Parenting styles have an impact on children’s social and intellectual competence during early childhood stage.

結果 (繁體中文) 1:

在入場的時間被推遲放棄我的生活，和可能甚至影響我的孩子們將來未能贏在起跑線上。本課程讓我明白了父母的角色的重要性，像父親一樣的兒子。我母親在心理和溝通方式、 行為模式、 習慣和我一樣。我們大聲說話，理解是糟糕的表達能力、 思維和行為是更多的負面和傳統，經常毫無根據的感覺自卑和缺乏安全感，因此我們的生活是對環境更友好，她教我節儉是一種美德，你應該存錢以備不時之需，因為我的童年。我們的個性都簡單，愛與善良的人們和天真的孩子，所以我在幼稚園對他們的訪問工作。我明白，養育子女位百歲老人擔心約九十九，父母希望自己的孩子過舒適的生活，但做為他們的孩子太多阻礙他們的發展。父母教養方式對兒童的社會和智力能力在兒童早期階段的影響。

結果 (繁體中文) 2:

在入院時被推遲放棄我的生命，甚至可能影響我的孩子將來沒有在起跑線上取勝。本課程使我明白重要性的父母的角色，就像當局者迷，旁觀者清。我無論在心理和溝通方式，行為方式，生活習慣像我的母親。我們大聲說話時，理解是表達能力，思維方式和行為一樣壞是更多的負面和傳統的，往往沒有根據的，感覺自卑，缺乏安全感，所以我們的生活更環保，她教給我節儉是一種美德你應該省錢，因為我的童年需要的情況下。我們的個性都簡單，愛的人和無辜的孩子善良的，所以我曾在幼兒園對它們的訪問。據我所知，養育子女約99百年老問題，家長都希望自己的孩子能有舒適的生活，但這樣做太為自己的孩子妨礙了他們的發展。父母教養方式有在幼兒階段對兒童的社會和知識的能力產生影響。

結果 (繁體中文) 3:

在入學的時候被延后放弃我的生活，甚至可能會影響我的孩子在未來未能贏得在起跑線上。這門課讓我明白了父母的作用的重要性，像父親，像兒子。我的母親無論在心理和溝通風格，行為模式，習慣像我一樣。我們正在大聲說話，理解是壞的表達能力，思維和行為都是消極的和傳統的，往往是沒有根據的，感覺自卑和缺乏安全感，囙此，我們的生活更環保，她教我節儉是一種美德，你應該省錢的情况下，需要我的童年。我們的性格都很簡單，喜歡善良的人和無辜的孩子，所以我在幼儿園裏為他們工作。我明白，養育一百歲的孩子擔心九十九，父母希望他們的孩子有舒適的生活，但為他們的孩子做太多阻礙他們的發展。父母教養管道對兒童早期社會智力和智力水准的影響。