The jobs of the future have not yet been invented. 36 . By helping the的中文翻譯

The jobs of the future have not yet

The jobs of the future have not yet been invented. 36 . By helping them develop classic skills that will serve them well no matter what the future holds.
1.Curiosity
Your children need to be deeply curious. 37. Ask kids, “What ingredients (配料)can we add to make these pancakes even better next time ?” and then try them out. Ingredients make the pancakes better? What could we try next time?
2. Creativity
True creativity is the ability to take something existing and create something new 38. There are a dozen different things you can do with them. Experimenting with materials to create something new can go a long way in helping them develop their creativity.
3.Personal skills
Understanding how others feel can be a challenge for kids. xkb1We know what’s going on inside our own head, but what about others? Being able to read people helps kid from misreading a situation and jumping to false conclusions. 39 . “Why do you think she’s crying?” “Can you tell how that man is feeling by looking at his face?” “If someone were to do that to you, how would you feel?”
4. Self Expression
40 there are many ways to express thoughts and ideas –music, acting, drawing,building, photography. You may find that your child is attracted by one more than another.
A. Encourage kids to cook with you.
B. And we can’t forget science education.
C. We can give kids chances to think about materials in new ways.
D. So how can we help our kids prepare for jobs that don’t yet exist?
E. Gardening is another great activity for helping kids develop this skill.
F. We can do this in real life or ask questions about characters in stories.
G. Being able to communicate ideas in a meaningful way is a valuable skill.
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結果 (中文) 1: [復制]
復制成功!
未来的工作尚未发明。36。通过帮助他们发展将为他们服务出色,无论未来的经典技能。1.好奇心你的孩子需要深感好奇。37.问问孩子,"什么成分 (配料) 我们可以做这些薄煎饼更好下一次吗?",然后尝试。成分更好地做薄煎饼吗?我们可以尝试下一次?2.创造力真正的创造力是采取现有的东西,创造新的东西 38 的能力。有十几个不同的东西,你可以用它们。实验材料,以创造新的东西可以走很长的路,在帮助他们拓展他们的创造性。3.个人技能理解别人的感受可以为孩子们的挑战。xkb1We 知道在里面我们自己的头脑,但是什么说什么别人吗?能够读懂别人帮助孩子从误读情况和跳转到错误的结论。39。"为什么你认为她在哭?""你可以告诉那个男人的看着他的脸上的感觉如何?""如果有人这样对你,将你的感受?"4.自我表达40 有很多方法来表达思想和意见 — — 音乐、 表演、 绘画、 建筑、 摄影。你可能会发现你的孩子由一个比另一个更多的人吸引了。A.鼓励孩子们用你做饭。B.和我们不能忘记科学教育。C.我们能给孩子们的机会来思考材料以新的方式。D.我们所以如何可以帮助我们的孩子准备工作还不存在?E.园艺是另一个伟大的活动,帮助孩子发展这种技能。F.我们可以做这在现实生活中,或问关于故事中的人物。G.,能够在有意义的方式沟通的想法是有价值的技能。
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結果 (中文) 3:[復制]
復制成功!
未来的工作还没有被发明。36。通过帮助他们开发的经典技能,将服务于他们,以及无论未来拥有什么。1。好奇心你的孩子们需要深深的好奇。37。问孩子们,“什么成分(配料)我们可以增加一个更好的时间让这些煎饼?“然后尝试他们。成分使煎饼更好吗?我们下次能尝试什么?2。创造力真正的创造力是有能力采取一些现有的东西,并创造新的东西38。有十几种不同的东西,你可以用它们来做。尝试用材料来创造新的东西可以很长的路要走,帮助他们发展他们的创造力。3、个人技能了解别人的感受如何对孩子们是一个挑战。xkb1we知道怎么在我们自己的头上,但其他的呢?能够阅读的人有助于孩子从误读的情况,并跳到虚假的结论。39。“你为什么认为她在哭?“你能告诉他是怎么看他脸上的感觉吗?”“如果有人这样对你,你会有什么感觉?”“4。自我表达40有许多方法来表达思想和想法:音乐、表演、绘画、建筑、摄影。你可能会发现你的孩子被一个比另一个吸引。鼓励孩子们和你一起做饭。我们不能忘记科学教育。我们可以给孩子们以新的方式思考材料的机会。因此,我们如何帮助我们的孩子为不存在的工作做准备?E. Gardening是另一个伟大的活动,帮助孩子们发展这个技能。我们可以在现实生活中这样做,或问关于故事中的人物的问题。能够以一种有意义的方式交流思想是一种宝贵的技巧。
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