4. Research methodologyTo test the

4. Research methodologyTo test the research model, we employed an empirical studyusing data from online survey responses. The survey participantswere undergraduate students at a large university who voluntarilyparticipated in the survey for extra credit. Although student par-ticipants may not fully represent the online shopper population,many previous studies (Bhatnagar, Misra, & Rao, 2000; Featherman& Pavlou, 2003; Gefen, 2000; Jarvenpaa et al., 2000; Jarvenpaa &Tractinsky, 1999; Lee & Turban, 2001; Pavlou, 2003) showed thatcollege students are a good surrogate for online consumers. Indeed,the data collected in the present study also indicated that the par-ticipants are active online consumers: over 90% of the respondentsreported that had shopped online least once in the last six months.

結果 (繁體中文) 1:

4.研究 methodologyTo 測試研究模型，採用實證的 studyusing 資料從線上調查的答覆。調查實驗大型大學的本科學生誰 voluntarilyparticipated 為額外的信用調查中。雖然學生口音可能並不完全代表線上購物人數，以前的許多研究 (開建、 Misra & 饒，2000 年 ；Featherman & 洛，2003 年 ；葛粉、 2000 年 ；耶爾文佩等人，2000 年 ；耶爾文佩 & Tractinsky，1999 年 ；李和頭巾，2001 年 ；洛，2003年) 表明 thatcollege 學生線上消費者更好的替代。事實上，在本研究中收集到的資料還顯示，口音是活躍的線上消費者： 在過去的六個月了購物線上至少每一次 respondentsreported 的 90%以上。

結果 (繁體中文) 2:

4.研究methodologyTo測試的研究模型，我們從網上調查結果採用了實證studyusing數據。該調查participantswere本科生誰在調查中額外信貸voluntarilyparticipated一個大的大學。雖然學生PAR-ticipants可能不能完全代表在線購物人群中，許多以前的研究（納加爾，米斯拉，與饒，2000; Featherman＆PAVLOU，200​​3;葛粉，2000;耶爾文佩等，2000;耶爾文佩＆Tractinsky，1999;李頭巾，2001; PAVLOU，200​​3）顯示thatcollege學生是一個很好的替代品網上消費者。事實上，收集在本研究中的數據還表明，PAR-ticipants活躍的網上消費者：這已經在過去六個月在網上尋購至少一次的respondentsreported超過90％。