รายงานการวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาชุดของแพคเกจกิจกรรมทางประสาทสัมผัสตามแนวคิด สซอเพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและหลังการจัดการกิจกรรมความรู้สึกที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของแนวคิดสซอกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นชายและหญิง preschoolers อายุ3-4 ปี, ชั้นอนุบาล 1, เทอม 2, ปีการศึกษา๒๕๖๒, โรงเรียน Tessaban 2 (วัดเหมาดิน) อำเภอเมืองจังหวัดเพชรบูรณ์ เทศบาลเมืองเพชรบูรณ์, โรงเรียนอนุบาล 1, จำนวน23คน, 12 หญิง11เพศชายซึ่งได้รับเลือกโดยการเลือกสุ่มอย่างง่ายโดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล แผนกิจกรรมความรู้สึกที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของแนวคิดสซอ, ประกอบด้วย20แผน, 4 กิจกรรมความรู้สึกการทำงานชุดคู่มือ, การทดสอบการวัดทักษะชีวิต 2, หนึ่งกลุ่ม-แล็ป-การวิจัยทดลอง. Posttest ออกแบบและวิเคราะห์โดยใช้ผลต่างเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลตัวอย่างที่ไม่ขึ้นอยู่กับ T-Tets
正在翻譯中..
