The information obtained with the t

The information obtained with the time keeping chart as well as with the final questionnaire was also analyzed from a qualitative point of view. It is important to remember that the use of vocabulary word cards in an English course was implemented in order to measure the amount of lexical knowledge that participants could acquire in a 14-week period.

結果 (繁體中文) 1:

與計時圖表獲得的，以及與最終的問卷信息也被從一個定性點進行分析。重要的是要記住，在英語課程中使用的詞彙單詞卡片，以便測量詞彙知識，與會者可以在14週的時間內獲得的量來實現是非常重要的。

結果 (繁體中文) 2:

從定性的角度分析了用時間保持圖和最終問卷獲得的資訊。必須記住，在英語課程中使用詞彙詞卡是為了衡量參與者在14周內可以獲得的詞彙知識量。

結果 (繁體中文) 3:

從定性的角度分析了時間保持圖和最終問卷所獲得的資訊。重要的是要記住，在英語課程中使用詞彙卡片是為了衡量參與者在14周內所能獲得的詞彙知識量。