The various interactions that occur

The various interactions that occur in a classroom or family child
care home are between children, staff, parents, and other adults,
and among the children themselves Space, schedules, and
materials designed to support these interactions have a great
impact on positive school readiness outcomes for children. A
quality program must provide meet the three basic needs all
children have:

結果 (繁體中文) 1:

在課堂或家庭的兒童出現的各種交互照顧家庭是兒童、 工作人員、 家長和其他成年人之間和兒童自己空間，時程表，和旨在支援這些交互作用的材料有很大影響兒童積極的學校準備成果。A品質計畫必須提供滿足三個基本需要所有孩子們 ︰

結果 (繁體中文) 2:

發生在教室或家庭子女的各種相互作用
護理院是兒童，工作人員，父母和其他成年人之間，
和孩子們相互之間的空間，日程安排和
設計來支持這些相互作用的材料有很大的
正面入學準備結果的影響為兒童。一個
優質的程序必須提供滿足三個基本需求，所有
的孩子有：

結果 (繁體中文) 3:

發生在教室或家庭孩子的各種相互作用照顧家庭是兒童，工作人員，家長和其他成年人，在孩子們自己的空間，時間安排和設計支持這些相互作用的資料有很大的對兒童積極的學校準備結果的影響。一品質計畫必須滿足三個基本要求孩子們：