• A variety of adaptive devices and

• A variety of adaptive devices and equipment can assist a child with CP to complete ADL, IADL, play, and educational tasks.• The OT selects a device that matches a child’s motor needs with simultaneously considering his or her sensory functioning (including vision, auditory, and sensation), the environment in which it will be used, and the child’s position when using it (standing, sitting, or in his or her wheelchair or bed).

結果 (繁體中文) 1:

•多種輔助器材和設備可以幫助CP孩子完整的ADL，IADL，娛樂和教育任務。
•舊約選擇與同時考慮匹配的孩子的運動需求，設備他或她的感覺功能（包括視覺，聽覺和感覺），其中將要使用的環境，並用它當孩子的位置（站姿，坐姿，或在他或她的輪椅或床上）。

結果 (繁體中文) 2:

• 各種自我調整設備和設備可以説明患有 CP 的兒童完成 ADL、IADL、遊戲和教育任務。
• OT 選擇符合兒童運動需求的設備，同時考慮其感官功能（包括視覺、聽覺和感覺）、使用環境以及兒童使用時的位置（站立、坐，或在他或她的輪椅或床上）。 ...

結果 (繁體中文) 3:

•各種自我調整裝置和設備可幫助患有腦癱的兒童完成ADL、IADL、遊戲和教育任務。
•OT選擇的設備應與兒童的運動需求相匹配，同時考慮其感官功能（包括視覺、聽覺和感覺）、使用環境以及兒童使用時的位置（站立、坐著或坐在輪椅或床上）。