Unlike other existing dual processi

Unlike other existing dual processing models in social cognition (Fazio & Towles-Schwen, 1999; Wilson et al., 2000), the RIM allows researchers to predict the direction of the automatically activated behavior. Thus, behavior related to the avoidance orientation, such as arm movements away from the own body or contractions of the corrugator muscle (Neumann, Hess et al., 2003), is facilitated by the processing of negative valence. And conversely, behavior related to the approach orientation, such as arm movements towards the own body or contractions of the zygomaticus muscle (Neumann, Hess et al., 2003), is facilitated by the processing of positive valence. Thus, the activation of global behavioral orientations makes it harder to show an incompatible response, but in turn allows much faster compatible responses. This does not mean that the behavior associated with a motivational orientation necessarily has to be executed. However, relatively more cognitive capacity is required to show an incompatible behavioral response (F€orster & Strack, 1996).

結果 (繁體中文) 1:

不像在社會認知等現有的雙處理模型（姆法齊奧＆Towles-Schwen。，1999; Wilson等人，2000年），RIM使研究人員能夠預測自動啟動行為的方向。因此，行為有關迴避取向，如手臂運動從自己的身體或波紋肌肉的收縮遠穿孔（Neumann，Hess等人，2003），通過負價的處理變得容易。相反，行為相關的方法取向，如朝向自己的身體臂的運動或顴肌的收縮（諾伊曼，Hess等人，2003），由正價的處理變得容易。因此，全球行為取向的激活使得它更難顯示不兼容的回應，但反過來允許更快的響應兼容。這並不意味著與激勵方向相關聯的行為必然有被執行。然而，需要相對更多的認知能力，以顯示不兼容的行為反應（F€orster＆Strack的，1996）。

結果 (繁體中文) 2:

與社會認知中現有的其他雙重處理模式不同（法齊奧-托勒斯-施文，1999年;Wilson等人，2000年，RIM允許研究人員預測自動啟動行為的方向。因此，與回避方向相關的行為，如手臂運動遠離自身身體或波紋體肌肉的收縮（Neumann，Hess等人，2003年），通過處理負價來促進。相反，與接近方向相關的行為，如手臂向自身身體運動或酶肌收縮（Neumann，Hess等人，2003年），通過處理正價促進。因此，啟動全域行為方向使得顯示不相容回應變得更加困難，但反過來又允許更快的相容回應。這並不意味著必須執行與激勵方向相關的行為。然而，需要相對更多的認知能力來顯示不相容的行為反應（F&orster – Strack，1996年）。

結果 (繁體中文) 3:

與其他現有的社會認知雙加工模型（Fazio&Towles Schwen，1999；Wilson等人，2000）不同，RIM允許研究人員預測自動啟動行為的方向。囙此，與回避定向相關的行為，例如手臂遠離自己身體的運動或皺褶肌的收縮（Neumann，Hess等人，2003），是由負價的處理促進的。相反，與進近方向相關的行為，如手臂向自己身體的運動或顴骨肌肉的收縮（Neumann，Hess等人，2003），則由正價的處理促進。囙此，全球行為取向的啟動使得顯示不相容反應更加困難，但反過來又允許更快的相容反應。這並不意味著與動機導向相關的行為必須被執行。然而，要表現出不相容的行為反應，則需要相對更多的認知能力（F Euroster&Strack，1996）。