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教師提供回應性互動的策略會因兒童的年齡而異，但研究表明，對於所有兒童來說，關注和擴展兒童興趣和溝通嘗試的溫暖教師互動是最重要的。眼神交流、觸摸和手勢對於共同注意力和理解的發展非常重要，尤其是對嬰兒和幼兒而言。在你回應之前，先觀察、等待和傾聽孩子們的提示。在玩耍時模仿孩子的行為也是肯定幼兒行為的一種方式。這可以進一步擴展到輪流在一起。邀請孩子轉一圈，然後等待，如果需要，允許額外的時間或溫柔的提示（如"輪到你了？ ...

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