Tom, another experienced teacher, h

Tom, another experienced teacher, highlights the sorts of language that is used by some of their professional colleagues and the wider non-Indigenous communities they serve to position Indigenous teachers as inferior, with qualifications that do not have the same status as those of non-Indigenous teachers:

結果 (繁體中文) 1:

湯姆，另一個有經驗的老師，亮點是由一些專業人員同事，他們起到的位置土著教師低人一等更廣泛的非土著社區，資歷各種語言的不具有那些的非同等地位土著教師：

結果 (繁體中文) 2:

另一位經驗豐富的教師湯姆（Tom）強調了他們的一些專業同事和他們所服務的更廣泛的非土著社區使用的語言，他們把土著教師定位為低等，其資歷不相同非土著教師的地位：

結果 (繁體中文) 3:

另一比特經驗豐富的教師湯姆強調了他們的一些專業同事和他們所服務的更廣泛的非土著社區所使用的語言，這些語言使土著教師處於劣勢地位，他們的資格與非土著教師不一樣：