The use of self-instructional strat

The use of self-instructional strategies has also flourished during the last two decades in the field of sport psychology. In the field of sport, these strategies have been most commonly described as self-talk interventions and involve the use of selftalk cues aimed at facilitating learning and enhancing performance through the stimulation of appropriate responses.

結果 (繁體中文) 1:

採用自教學策略已經在運動心理學領域的最後二十年裡也蓬勃發展。在體育領域，這些策略已經最常見的描述為selftalk干預和涉及使用旨在促進學習並通過適當的反應刺激增強性能selftalk線索。

結果 (繁體中文) 2:

在過去二十年中，自我教學策略的使用在運動心理學領域也蓬勃發展。在體育領域，這些戰略最常被描述為自言自語，涉及使用自我對話線索，通過刺激適當的反應促進學習和提高成績。

結果 (繁體中文) 3:

在過去的二十年裏，自我教育策略在運動心理學領域也得到了蓬勃發展。在體育領域，這些策略通常被描述為自我對話干預，包括使用自我對話提示，通過刺激適當的反應來促進學習和提高成績。