Undergraduate School of Electrical

Undergraduate School of Electrical and Electronic EngineeringStudents in the Undergraduate School of Electrical and Electronic Engineering are requested to take fundamental courses in mathematics, physics, electromagnetism, electric circuits, electronic circuits and logic circuits, as well as programming. They proceed to specialized courses in line with their own preferences, in areas including power engineering, control engineering, communication engineering, semiconductor engineering, and computation engineering. Fundamental experiments in electronic engineering begin from the second and third years, in order that students acquire practical skills and knowledge as they conduct experiments and exercises across a wide range of fields, such as characterizing electronic materials, designing and producing electronic circuits, operating large motors, and designing logic circuits. In the fourth year, the final year, of the curriculum, students are assigned to laboratories, implementing graduation research and compiling the findings into a graduation thesis. These curricular programs produce top researchers and engineers who will lead research and development in various fields that can support the sustainable energy society and advanced information society.

結果 (繁體中文) 1:

電氣與電子工程學部

在電氣與電子工程的本科學院的學生被要求採取基礎課在數學，物理學，電磁學，電子電路，電子電路和邏輯電路，以及編程。他們繼續在自己的喜好線專業課程，領域包括電力工程，控制工程，通信工程，半導體技術和計算工程。在電子工程基礎實驗從第二年和第三年開始，為了使學生掌握實用的技能和知識，因為他們在廣泛的領域，如表徵電子材料，設計和生產電子電路，運行大型電動機進行試驗和演習和設計的邏輯電路。在第四年的最後一年，課程，學生被分配到實驗室，實現畢業研究和編制結果納入畢業論文。這些課程計劃生產高級研究人員和工程師誰將會帶領的研究和開發能夠支持可持續的能源社會和發達的信息社會各個領域。

結果 (繁體中文) 2:

電氣與電子工程本科

電氣和電子工程本科學校的學生應修數學、物理、電磁學、電路、電子電路和邏輯電路以及程式設計等基礎課程。他們根據自己的喜好，在電力工程、控制工程、通信工程、半導體工程和計算工程等領域開設專業課程。電子工程的基礎實驗從第二年和第三年開始，以便學生在進行廣泛領域的實驗和練習時獲得實用技能和知識，例如電子特徵材料、設計和生產電子電路、操作大型電機和設計邏輯電路。在第四年，即課程的最後一年，學生被分配到實驗室，進行畢業研究，並將研究結果彙編成畢業證書。這些課程培養出頂尖的研究人員和工程師，他們將領導各個領域的研究和發展，以支援可持續能源社會和先進的資訊社會。

結果 (繁體中文) 3:

電力與電子工程本科學院
要求電子電氣工程本科學生修讀數學、物理、電磁學、電路、電子電路和邏輯電路以及程式設計等基礎課程。他們根據自己的喜好，在電力工程、控制工程、通信工程、電晶體工程和計算工程等領域開設專業課程。電子工程基礎實驗從第二年和第三年開始，使學生在進行電子材料表徵、設計和生產電子電路、操作大型電機等多個領域的實驗和練習時獲得實踐技能和知識，設計邏輯電路。在課程的最後一年，即第四年，學生被分配到實驗室，進行畢業研究，並將研究結果編入畢業論文。這些課程計畫培養出頂尖的研究人員和工程師，他們將領導各個領域的研究和開發，以支持永續能源社會和先進的資訊時代。