What To Do Next:• Produce better qu

What To Do Next:• Produce better quality• Get better photo backdrop• Make sketches first before taking photosTutor Comments:• suggest to make better crops• experiment more• do not use other objects not related to your object • many other students are using Bell pepper, how tomake yours different?

0/5000

原始語言: -

目標語言: -

結果 (繁體中文) 1: [復制]

復制成功！

下一步做什麼： •產生更好的質量 •獲得更好的照片背景 •做草圖首次拍攝照片之前 導師評論： •建議做出更好的作物 •實驗更 •不要用不相關的對象的其它對象•許多其他的學生使用柿子椒，如何 讓你的有什麼不同？

正在翻譯中..

結果 (繁體中文) 2:[復制]

復制成功！

Scholars have suggested that the interaction between the five personality traits and emotional regulation should be tested, and the effect son on individuals should be tested.

正在翻譯中..

結果 (繁體中文) 3:[復制]

復制成功！

下一步做什麼： •生產更好的質量 •獲得更好的照片背景 •拍照前先畫草圖 導師點評： •建議種植更好的作物 •更多實驗 •不要使用與你的物品無關的其他物品•許多其他學生正在使用甜椒，如何 讓你與眾不同？

正在翻譯中..

其它語言

本翻譯工具支援: 世界語, 中文, 丹麥文, 亞塞拜然文, 亞美尼亞文, 伊博文, 俄文, 保加利亞文, 信德文, 偵測語言, 優魯巴文, 克林貢語, 克羅埃西亞文, 冰島文, 加泰羅尼亞文, 加里西亞文, 匈牙利文, 南非柯薩文, 南非祖魯文, 卡納達文, 印尼巽他文, 印尼文, 印度古哈拉地文, 印度文, 吉爾吉斯文, 哈薩克文, 喬治亞文, 土庫曼文, 土耳其文, 塔吉克文, 塞爾維亞文, 夏威夷文, 奇切瓦文, 威爾斯文, 孟加拉文, 宿霧文, 寮文, 尼泊爾文, 巴斯克文, 布爾文, 希伯來文, 希臘文, 帕施圖文, 庫德文, 弗利然文, 德文, 意第緒文, 愛沙尼亞文, 愛爾蘭文, 拉丁文, 拉脫維亞文, 挪威文, 捷克文, 斯洛伐克文, 斯洛維尼亞文, 斯瓦希里文, 旁遮普文, 日文, 歐利亞文 (奧里雅文), 毛利文, 法文, 波士尼亞文, 波斯文, 波蘭文, 泰文, 泰盧固文, 泰米爾文, 海地克里奧文, 烏克蘭文, 烏爾都文, 烏茲別克文, 爪哇文, 瑞典文, 瑟索托文, 白俄羅斯文, 盧安達文, 盧森堡文, 科西嘉文, 立陶宛文, 索馬里文, 紹納文, 維吾爾文, 緬甸文, 繁體中文, 羅馬尼亞文, 義大利文, 芬蘭文, 苗文, 英文, 荷蘭文, 菲律賓文, 葡萄牙文, 蒙古文, 薩摩亞文, 蘇格蘭的蓋爾文, 西班牙文, 豪沙文, 越南文, 錫蘭文, 阿姆哈拉文, 阿拉伯文, 阿爾巴尼亞文, 韃靼文, 韓文, 馬來文, 馬其頓文, 馬拉加斯文, 馬拉地文, 馬拉雅拉姆文, 馬耳他文, 高棉文, 等語言的翻譯.