2Fifth-grader Dominic — or Nic，as h

2Fifth-grader Dominic — or Nic，as his friends call him — and the group of friends he’s walking with are from Oyster-Adams Bilingual School in Northwest Washington. Together on a “walking school bus，” these kids walk every day to get to school.
“I love walking with my friends to school,” Lizey says. “This way, we have half an hour to hang out before school，and I feel good.”
The walking school bus is an idea to encourage kids to walk to school. So what is a walking school bus, exactly?
“It’s like a car pool (汽车共乘)，except we walk，” says 10-year-old Stanton, who “rides” with Nic and Lizey. “There are different little stops, and the group just keeps getting bigger and bigger with more and more kids the closer we get to school.，’
“Walking school buses have many merits，” says Lizey s mom,
Meri, who started the “bus” that travels 1.3 miles each morning from Woodley Park to Oyster- -Adams Bilingual School. The
“bus” runs every day unless it’s colder than 25 degrees outside or it rains heavily. Meri says the effort put in setting up what she calls “walk pool” helps parents save time because they take turns checking the walk. It also saves energy and cuts down on neighborhood traffic. Having fewer cars on the road means better air quality. It also provides kids with a chance to exercise and have fun.
But there are rules, such as being on time, staying on the sidewalk and crossing only at green lights and within crosswalks. Nic says another rule is that “your feet should move way faster than your lips.，，
“But that doesn’ t usually happen，” Ruthie points out，“because Nic’s usually singing.”

結果 (中文) 1:

2Fifth 平地机星 — — 或 Nic，作为他的朋友打电话给他 — — 和群走在他的朋友是从牡蛎亚当斯在华盛顿西北部的双语学校。一起上了"步行校车"，这些孩子走过每一天去上学。"我喜欢和朋友到学校走，"Lizey 说。"这种方式，我们有半个小时以前在学校，出去，我感觉很好"。步行校车是一个想法，鼓励孩子们步行去学校。所以到底步行的校车，是什么？10 岁斯坦顿，"骑"Nic 与 Lizey 说:"这就像一个车池 （汽车共乘），除了我们走，"。' 有不同的小车站，而集团只越来越大及更大与更多孩子，我们越靠近学校.，'"行走学校巴士有许多优点，"说 Lizey 的妈妈，梅里，开始"巴士"前往 1.3 英里每天早上从伍德公园牡蛎-亚当斯双语学校。的"公交车"每天运行，除非它是比外面的 25 度冷或大雨。梅里说，设置她所谓的"步行池"的努力有助于节省时间，因为他们轮流检查步行的父母。它也节约了能源，减少了对附近交通。在路上有私家车的减少意味着更好的空气质量。它还为孩子们提供机会锻炼，玩得开心。但是有规则，在时间上、 住在人行道上及跨越只在绿色照明和在人行横道内等。Nic 说另一个规则是，"你的脚应该比你的嘴唇要快就移动。、"但那不 ' t 常常发生，"露丝指出，"因为 Nic 的通常歌唱 》。

結果 (中文) 2:

2Fifth年级多米尼克-或NIC，作为他的朋友打电话给他-和一群朋友他的行走距离蚝亚当斯双语学校西北华盛顿。再加上“行走校车，”这些孩子每天步行去上学。
“我爱我的朋友们上学走，”Lizey说。“这样一来，我们有一个半小时上学前挂了，我感觉很好。”
行走校车是一种思想，鼓励孩子走路上学。那么，什么是步行校车，到底是什么？
“这就像一个汽车库（汽车共乘），除了我们走，”10岁的斯坦顿说谁“骑”与NIC和Lizey。“有不同的小车站，组只是保持越来越大，越来越多的孩子越是接近上学。”
“ 走校车有很多的优点，说：”Lizey妈妈，
梅里，谁启动了“公交车“行进每天早晨1.3英里从伍德利公园Oyster- -Adams双语学校。在
“公共汽车”每天运行，除非它是外界温度低于25度或下大雨。梅里说，放在建立她所称的“行走池”的努力，帮助家长节省时间，因为他们轮流检查的步行路程。它还节约能源，减少了邻里的流量。马路上有车少意味着更好的空气质量。它还提供孩子以一个锻炼的机会和乐趣。
但也有规矩，比如是否准时，留在人行道上，只在绿灯和人行横道内渡。尼克说，另一个原则是，“你的脚应该比你的嘴唇在动的方式更快。,,
”但是，那并不是通常会发生，“鲁丝指出，”因为网卡通常唱歌。“

結果 (中文) 3:

2fifth年级的多米尼克或尼克，他的朋友叫他和朋友他走与集团从亚当斯牡蛎双语学校在华盛顿西北部的。一起上了一辆“步行校车”，这些孩子每天步行去上学。“我喜欢跟我的朋友去学校步行，”Lizey说。“这种方式，我们有半个小时的时间在学校前，我感觉很好。”步行校车是一个鼓励孩子步行上学的想法。那么，到底是什么样的步行校车呢？“这就像一辆车（汽车共乘），除了我们走，说：”10岁的斯坦顿，谁与尼克和Lizey骑”。“有不同的小站，和小组只是不断越来越大，越来越多的孩子更接近我们到学校。”“步行校车有很多优点，说：”Lizey的妈妈，Meri，谁开始的“巴士”，走了1.3英里，每天早晨从伍德利公园牡蛎-亚当斯双语学校。这个“巴士”每天运行，除非它的温度低于25度以外或雨下得很大。Meri说，努力构建她所称的“走池”帮助家长节省时间，因为他们轮流检查走。它也节省能源和减少附近的交通。有更少的汽车在路上意味着更好的空气质量。它还为孩子们提供了一个锻炼和玩乐的机会。但也有规则，如时间，停留在人行道上和交叉只在绿灯在人行横道。尼克说，另一个规则是，“你的脚应该比你的嘴唇快。，，“但这并不经常发生，”Ruthie指出，“因为尼克经常唱歌。”