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By the time the journal Computers &

By the time the journal Computers & Education was launched in 1976, computer-based (behaviorist) instruction was being trialled in US and UK schools, the UK Open University (1969) and Microsoft (1975) had been founded; Apple was launched the year following, in 1977. In the UK, the Council for Educational Technology (CET) had been established in 1967, defining educational technology as the development, application and evaluation of systems, techniques and aids to improve the process of human learning (CET, 1972). Shortly thereafter, in 1969–70 the US Association of Educational Communications and Technology (AECT) had transitioned from an audiovisual to an instructional technology orientation and was concerned with “the theory and practice of design, development, utilization, management, and evaluation of processes and resources for learning” (Seels & Richey, 1994, p. 1).
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由該雜誌電腦與教育於1976年正式啟動時,基於計算機的(行為主義)指令正在試用,在美國和英國的學校,英國開放大學(1969年)和微軟(1975年)已經成立; 蘋果公司推出的一年後,於1977年在英國,該委員會教育技術(CET)成立於1967年,界定教育技術的系統,技術和艾滋病的開發,應用和評價,以提高人類的過程學習(CET,1972)。此後不久,在1969-70教育傳播與技術的美國協會(AECT)已經從視聽轉變到教學技術方向,並以“理論和設計實踐,開發,利用,管理而言,
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到1976年《電腦與教育》雜誌發行時,基於電腦(行為主義者)的教學正在美國和英國的學校試用,英國開放大學(1969年)和微軟(1975年)已經成立;蘋果于次年,即1977年推出。在英國,教育技術理事會(CET)成立于1967年,將教育技術界定為開發、應用和評估系統、技術和輔助手段,以改善人類學習過程(CET,1972年)。不久之後,在1969-70年,美國教育通信與技術協會(AECT)從視聽技術轉向教學技術導向,並關注"設計、開發、、學習過程和資源的利用、管理和評估"(Seels & Richey,1994年,第1頁)。
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到1976年《計算機與教育》雜誌推出時,基於電腦的(行為主義)教學正在美國和英國的學校試行,英國開放大學(1969年)和微軟(1975年)已經成立;蘋果公司於次年,即1977年推出在英國,教育技術委員會(CET)於1967年成立,它將教育技術定義為系統、科技和輔助工具的開發、應用和評估,以改進人類的學習過程(CET,1972)此後不久,在1969-70年,美國教育通信與技術協會(AECT)從以視聽為導向轉變為以教學科技為導向,關注“學習過程和資源的設計、開發、利用、管理和評估的理論和實踐”(Seels&裡奇,1994年,第1頁)。<br>
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