Heck, especially, portrays artist-t

Heck, especially, portrays artist-teachers as those educators who have developed a sense of presence in their person hood and teaching.Heck describes an artist-teacher as a“whole,awake,and compassionate person”concerned with the“development of self,active and meaningful teaching and learning experiences, [and] authentic engagement with others”(1991,142).

結果 (繁體中文) 1:

哎呀，尤其是描繪藝術家教師誰在他們的人罩開發存在感和teaching.Heck描述一個藝術家教師作為“整體而言，清醒和富有同情心的人”關注的“自我發展的教育，活性和有意義的教學和學習經驗，[和]與他人真實接觸“（1991,142）。

結果 (繁體中文) 2:

赫克，特別是，把演出者教師描繪成那些在人頭和教學中培養了一種存在感的教育工作者。Heck將演出者-教師描述為"整體、清醒和富有同情心的人"，關注"自我發展、積極而有意義的教學和學習經驗，[和]與他人的真正接觸"（1991，142）。

結果 (繁體中文) 3:

特別是，赫克將藝術家教師描述為在個人身份和教學中培養了存在感的教育者。赫克將藝術家教師描述為一個“整體的、清醒的、富有同情心的人”，關注“自我發展、積極的、有意義的教學經驗，[和]與他人的真正接觸”（1991142）。