The argument that has been made in

The argument that has been made in favor of the development ofa meaningful conceptual definition of leisure suggests the potentialusefulness of the symbolic interactionist theoreticalparadigm (see also Roadburg, 1977). This paradigm provides aframework within which meanings, perceptions, and definitionscan be explored. "Meaning," in this context, is seen to be somethingwhich is indicated both to the self and to others throughinteraction (Mead, 1934, p. 89). It is thus seen to originate, to bedefined, and to be continuously redefined through the process ofcommunication. The meaning of a significant symbol therefore—including leisure—has its origins in interaction, and isdefined and changed by individuals within a society or within asubgroup of that society during the process of communication.

結果 (繁體中文) 1:

已經有利於發展而作出的論點
休閒的一個有意義的概念定義，提出了潛在
的符號互動理論的實用性
範式（見Roadburg，1977）。這種模式提供了一個
框架，其中的含義，認知和定義
可以探討。在此上下文中“的含義，”，被看作是一些
其通過指示既自我和他人
交互（米德，1934年，第89頁）。因此可看出始發，待
定義，並通過的過程中被連續地重新定義
的通信。therefore-一個顯著符號的含義
，包括休閒，有其淵源的互動，並
定義和在社會中或內由個人改變了
通信的過程中，該社會的子組。

結果 (繁體中文) 2:

贊成發展的論點
休閒的有意義的概念定義暗示了潛在的
符號相互作用理論的有用性
范式（另見路堡，1977年）。此範例提供了
框架，其中的含義、觀念和定義
可以探索。"意思"，在這種情況下，被視為的東西
這是指示自己和他人通過
互動（米德，1934年，第89頁）。因此，它被視為起源，是
定義，並通過
通信。因此，重要符號的含義。
包括休閒——在互動中有著它的起源，並且
由社會中或社會中的個人定義和改變
在溝通過程中，該社會的子群體。

結果 (繁體中文) 3:

有利於發展
對休閒的一個有意義的概念定義表明
符號互動論的有用性
範型（另見Roadburg，1977）。這個範例提供了
含義、感知和定義的框架
可以探索。”意思是“在這種情況下
它通過
互動（米德，1934年，第89頁）。囙此，它被認為起源於
定義，並通過以下過程不斷重新定義
溝通。囙此，重要符號的意義-
包括休閒，它起源於互動
由社會內部或內部的個人定義和改變
在交流過程中的那個社會的子群。