Effect of Training on ConfidenceSeven studies assessed the effect on in的繁體中文翻譯

Effect of Training on ConfidenceSeve

Effect of Training on ConfidenceSeven studies assessed the effect on individuals' confidence (Beech,2001; Beech and Leather, 2003; Deans, 2004; Fernandes et al., 2002;Grenyer et al., 2004; Nau et al., 2009a; Zeller et al., 2006). The overall ef-fect of the training on participants' confidence was positive, with signif-icant increases in confidence reported by three studies (Grenyer et al.,2004; Nau et al., 2009a; Zeller et al., 2006). Grenyer et al. (2004) ob-served increased confidence scores with the number of training mod-ules completed. However, Fernandes et al. (2002) found that staff didnot constantly feel safe when dealing with aggression, feelings varieddepending on the situation, yet overall sta ff reported feeling safer intheir workplace compared with baseline. The feeling of safety alsoseems to decrease with time elapsed after training: Beech and Leather(2003) found significant changes on “maintaining safety” and “predic-tion and prevention”, but no increased confidence in practical abilityto manage PVA: while there was a significant increase in how partici-pants perceived their practical ability to manage PVA before the train-ing, th ere was a drop below baselin e 3 months after the training.Concurring, Nau et al. (2009a) found that participants' confidence indealing with physical patient aggression decreased 4–8 weeks aftertraining, alth ough it remained significantly increased compare d tobaseline
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ConfidenceSeven 研究的培訓效果評估的作用對個人的信任 (山毛櫸,2001 年;山毛櫸和皮革,2003 年;院長,2004 年;費爾南德斯等人,2002 年;Grenyer 等人,2004 年;Nau et al,2009a;澤勒 et al,2006年)。訓練對參與者的信任總體外省陽性,意義我不能隨信任報告的三項研究 (Grenyer et al.,2004 年;Nau et al,2009a;澤勒 et al,2006年)。Grenyer 等人 (2004 年) ob 送達培訓 mod 胝完成數目增加信任分數。然而,費爾南德斯等人 (2002) 發現,工作人員不斷感到不安全時處理侵略,感情 varieddepending 在這種情況,但整體 sta ff 報導感覺更安全,在工作場所與基線相比。安全 alsoseems,隨時間遞減的感覺經過訓練後︰ 山毛櫸和 Leather(2003) 發現車流量變化在"維護安全"岩土工程和預防",但在實際能力沒有增加的信任管理 PVA︰ 雖然在如何凸現感知管理 PVA 在火車 ing 之前他們實際能力的車流量增加,力矩是計算量適中 e 降後訓練 3 個月。贊同,南京農業大學等人 (2009a) 發現 indealing 與物理病人的攻擊行為的參與者的信任下降 4-8 周訓練後接受評定,它仍然有力地雕白粉多元化增加比較 d tobaseline
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在精讀網絡denceSeven研究培訓效果評估,對個人的置信度(櫸木,2001年的效果;櫸木,皮革2003;院長,2004年;費爾南德斯等人,2002; Grenyer等,2004;瑙等,2009a的。澤勒等人,2006)。參與者的置信培訓的總體EF-FECT是積極的,通過三項研究報告的置信度signif-著的增加(Grenyer等,2004;瑙等,2009a的。澤勒等,2006)。Grenyer等。(2004年),OB-擔任增加置信度評分與完成培訓MOD-ULES的數量。然而,費爾南德斯等。(2002)發現,工作人員因此未不斷地侵略打交道時,感覺varieddepending的情況,但整體STA FF報導與基線相比,感覺intheir場所更安全感到安全。(2003年),櫸木和真皮中發現的“維護安全”和“predic,重刑和預防”,但在實際abilityto沒有增加置信度顯著的變化管理PVA:雖然有一個安全alsoseems的感覺,隨著時間的訓練後,經過降低如何partici褲顯著增加感知他們的實際列車中之前,管理能力,PVA,日ERE低於baselinË一滴training.Concurring,瑙等3個月後。(2009年a)發現,參與者的置信度與患者的身體侵略indealing下降4-8週aftertraining,ALTH ough它仍然顯著增加比較ðtobaseline
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對培訓效果評估的研究和fidenceseven個人CONfi性效應(櫸木、山毛櫸和皮革,2001;2003;2004;院長費爾南德斯et al.,2002;grenyer et al.,2004;瑙等人,2009a;Zeller等人,2006)。對參與者的CONfi性培訓的總體效果是積極的,在CONfi率報告的三個研究新增顯著(grenyer et al.,2004;瑙等人,2009a;Zeller等人,2006)。grenyer等人。(2004)觀察新增CONfi率評分與培養模式的數量,完成。然而,費爾南德斯等人。(2002)發現員工不經常感到安全時,應對侵略,感情varieddepending的情况,但總體感覺在工作場所安全的STA FF與基線相比。安全似乎與經過訓練時間减少的感覺:山毛櫸和皮革(2003)發現有fi不能改變“保安全”和“預測和預防”,但沒有新增控制或管理實踐能力fiPVA:雖然有一個顯fi不能新增多少參與者感知他們在培訓管理PVA實踐能力,並在培訓後3個月空腹E下降。同時,學校等。(2009)發現,參與者的CONfi率在物理攻擊降低4–病人8周後,儘管它仍然是重要的fi明顯增加相比基線
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