通过对父母行为的耳濡目染。同时在人生的第二个老师“学校”的“成绩熏陶”

通过对父母行为的耳濡目染。
同时在人生的第二个老师“学校”的“成绩熏陶”下，导致孩子在成长中只知道关注学生的命根——分数，认为成绩提高了自己的行为就是对的，却往往忽视了作为受教育者的我们的人生路径是否走的正确。

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通过对父母行为的耳濡目染。同时在人生的第二个老师“学校”的“成绩熏陶”下，导致孩子在成长中只知道关注学生的命根——分数，认为成绩提高了自己的行为就是对的，却往往忽视了作为受教育者的我们的人生路径是否走的正确。

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The behavior of parents through hearing.Also in the life of a second teacher "school" of "achievement influence, resulting in children in growth only know students to pay attention to the lifeblood of scores, think grades have improved their behavior is right, but often ignored the education as our paths in life is not going right.

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