การแทรกแซงการให้คำปรึกษาได้รับการพัฒนาให้เลือกในด้านการเรียนการสอน<br>การเรียนรู้ทักษะและกลยุทธ์การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและเทคโนโลยีการจัดการ<br>และการเสริมสร้างความเข้มแข็งของพันธมิตรทางการศึกษาระหว่างผู้ปกครองและครู<br>ในการศึกษานี้หลักฐานพบว่าการตรวจสอบว่าการแสดงความรู้สึกในเชิงบวกใน<br>ห้องเรียน, มีประสบการณ์ในเชิงบวกและปฏิสัมพันธ์ในโรงเรียน, ปลูกเมล็ดพันธุ์<br>ความช่วยเหลือและสหกรณ์ร่วมกันในวิชาวิชาการในห้องเรียน<br>ปรับปรุงสภาพภูมิอากาศในห้องเรียนที่มีส่วนในการลดลงของ<br>ระดับของพฤติกรรมที่ไม่ยอมรับในชั้นเรียนและอำนวยความสะดวกในการมีส่วนร่วมของนักเรียน<br>กระบวนการเรียนรู้
正在翻譯中..