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「どのような人が、どのような買い方をしている」ということが把握できる。
「どのような人が、どのような買い方をしている」ということが把握できる。具体的には、購買者属性( 年代・性別など) 別の自社製品および競合製品の購買実績により、購買確率、価格弾力性、購買個数、購買頻度などが分かる。また、自社製品の他に、同時にどのような製品が買われているのかという傾向も分かる。
「どのような人が、どのような買い方をしている」ということが把握できる。具体的には、購買者属性( 年代・性別など) 別の自社製品および競合製品の購買実績により、購買確率、価格弾力性、購買個数、購買頻度などが分かる。また、自社製品の他に、同時にどのような製品が買われているのかという傾向も分かる。
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復制成功!
这“这是什么人,什么是”如何购买“我能理解这一点。通过购买他们的产品和买家的属性(如年龄,性别),另一个是竞争产品的性能,特别是了解购买概率,弹性的价格,购买的数量,购买频率。这也表明了一种趋势,除了他们的产品,什么样的产品的同时,已经在买。
正在翻譯中..
結果 (
中文
) 2:
[復制]
復制成功!
“什么样的人,怎样的买”把握。具体来说,采购者属性(年龄·性别等)不同的产品及竞争产品的购买实绩,概率比购买,价格弹性,购买数、购买频度等明白。另外,其他公司产品的同时,哪些产品被卖出的倾向也能明白吗?。
正在翻譯中..
結果 (
中文
) 3:
[復制]
復制成功!
你是买什么人可以掌握的方式。具体知道概率的购买,价格弹性,购买数量、 购买频率通过购买他们的产品与竞争产品的历史由买方属性,如年龄和性别。您可以看到他们的产品正在买什么产品其他人在同一时间了也。
正在翻譯中..
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Desireさらに、「これはいい」「これがほしい」と欲望がでてくる。
在周末。去看电影。滑滑板。最喜爱的电视节目。动物世界。大多数学生。调查结果。
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どこを見せて
確認・選択ここまでの段階でお客は、その商品を欲しいと思う。しかし、そのまま購買に
局
系统辩识与建模
何を
Memoryこれまでの流れや接客を含めてこれを買うと決定する。Action最後に
自适应控制
どんなかたちで(陳列スタイル)、どこに(陳列位置)最後に、どんな什器を使い、什器
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一次次技术革新受到了鼓励
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一次次技术革新受到了鼓励
「アイドマ(AIDMA)」 店にお客を呼び込むための購買心理アイドマとは:Att
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