DiscussionThere is a substantial bo

DiscussionThere is a substantial body of research suggesting that raising a child with ASD is associated with elevated levels of family chaos and distress, increased parenting stress, and decreased parenting self-efficacy. Comprehensive interventions for ASD should address these larger issues, as systemic environmental changes appear necessary to ensure maintenance of treatment gains and improve longterm outcomes of therapy. However, family outcomes of ASD intervention are rarely assessed. This study assessed 64 families of adolescents with high-functioning ASD to determine whether involvement in the PEERS program would facilitate decreased family chaos, decreased parenting stress, and increased parenting efficacy.

結果 (繁體中文) 1:

討論
有研究表明撫養孩子與ASD與家人的混亂和痛苦的水平升高有關的實質性的身體，增加親職壓力，降低養育自英法fi CACY。對於ASD綜合干預措施應針對這些大的問題，系統性環境變化出現必須確保治療的收益維持和提高治療的長期效果。然而，ASD干預家庭成果很少評估。本研究評估了64個家庭與高功能自閉症的青少年，以確定在PEERS程序參與是否有助於減少家庭的混亂，降低親職壓力，並增加親子外匯基金fi CACY。

結果 (繁體中文) 2:

討論
大量研究表明，撫養患有ASD的孩子與家庭混亂和苦惱程度升高、育兒壓力增加和育兒自我效能下降有關。對ASD的全面干預應解決這些更大的問題，因為系統內容變化似乎是必要的，以確保維持治療收益和改善治療的長期結果。然而，很少評估ASD干預的家庭結果。這項研究評估了64個患有高功能ASD的青少年家庭，以確定參與PEERS計畫是否有助於減少家庭混亂，減輕養育壓力，提高養育效率。

結果 (繁體中文) 3:

討論
有大量的研究表明，撫養患有自閉症的孩子與家庭混亂和痛苦程度的新增、父母壓力的新增和父母自我效能的降低有關。ASD的綜合干預應該解决這些更大的問題，因為系統的環境變化似乎是必要的，以確保維持治療收益和改善治療的長期結果。然而，ASD干預的家庭結果很少被評估。這項研究評估了64個患有高功能性自閉症的青少年家庭，以確定參與同伴計畫是否有助於减少家庭混亂、减少養育壓力和提高養育效果。