The geeky boys and goody-two-shoes

The geeky boys and goody-two-shoes girls, by contrast, did not start dabbling in courtship until seventh and eighth grade, and when they did they were more accepting of nonheteronormative orientations. The cool boys were also more willing to openly challenge educators’ authority.

結果 (繁體中文) 1:

令人討厭的男孩和偽善雙鞋子的女孩，相比之下，沒有開始涉足求愛，直到第七和第八年級，當他們做了他們更能接受nonheteronormative取向。涼爽的孩子們也更願意公開挑戰教師的權威。

結果 (繁體中文) 2:

相比之下，那些古怪的男孩和好手的兩雙鞋女孩直到七年級和八年級才開始涉足求愛，而當他們這樣做時，他們更接受非異性取向。酷男孩也更願意公開挑戰教育者的權威。

結果 (繁體中文) 3:

相比之下，極客男孩和乖巧的雙鞋女孩直到七年級和八年級才開始涉足求愛，當他們開始涉足求愛時，他們更能接受非異質性取向。酷哥們也更願意公開挑戰教育者的權威。