Methods For StudyingTeaching has be

Methods For StudyingTeaching has been the subject of systematic inquiry for several decades. The first American Educational Research Association Handbook of Research on Teaching, edited by Nathaniel L. Gage, appeared in 1963 and later editions have appeared at approximately ten-year intervals. Since the 1960s there have also been a number of significant reviews of this research, such as Arnold Morrison and Donald McIntyre's 1969 and 1973 editions of Teachers and Teaching and Penelope L. Peterson and Herbert J. Walberg's Research on Teaching (1979). Such reviews have highlighted both the complexity of teaching and the fact that it is amenable to study from a number of perspectives, using a variety of methods.

結果 (繁體中文) 1:

幾十年來，教學研究方法一直是系統性探究的主題。第一本美國教育研究協會教學研究手冊由納撒尼爾·L·蓋奇 (Nathaniel L. Gage) 編輯，於 1963 年出版，以後的版本大約每隔十年出版一次。自1960 年代以來，也出現了許多關於這項研究的重要評論，例如Arnold Morrison 和Donald McIntyre 的1969 和1973 版《教師與教學》以及Penelope L. Peterson 和Herbert J. Walberg 的《教學研究》 (1979)。這些評論強調了教學的複雜性以及可以使用多種方法從多個角度進行研究的事實。

結果 (繁體中文) 2:

學習方法
幾十年來，教學一直是系統探究的主題。 由納旦尼爾·L·蓋奇編輯的第一本美國教育研究協會教學研究手册於1963年出版，後來的版本每隔大約十年出版一次。 自20世紀60年代以來，也有許多對這項研究的重要評論，如Arnold Morrison和Donald McIntyre的1969年和1973年版的《教師與教學》，以及Penelope L.Peterson和Herbert J.Walberg的《教學研究》（1979）。 這些評論強調了教學的複雜性，以及可以使用各種方法從多個角度進行研究的事實。

結果 (繁體中文) 3:

學習方法
幾十年來，教學一直是繫統研究的主題。由納撒尼爾·l·蓋奇編輯的第一本美國教育研究協會教學研究手冊於1963年出版，以後的版本大約每隔十年出版一次。自20世紀60年代以來，也有許多關於這一研究的重要評論，如阿諾德·莫裡森和唐納德·麥金太爾1969年和1973年出版的《教師與教學》以及佩內洛普·l·彼得森和赫伯特·j·沃爾伯格1979年出版的《教學研究》。這樣的評論強調了教學的複雜性，也強調了這樣一個事實，即教學可以從多種角度、使用多種方法進行研究。