Developing students’ conceptual und

Developing students’ conceptual understanding of modelling allows for an enhanced individual modelling ability. In this way, modelling can be used as a pedagogical strategy to support technological practice in technology, as well as the learning of concepts in science.

結果 (繁體中文) 1:

建模發展學生對概念的理解允許增強個人造型能力。通過這種方式，造型可以作為一個教學策略，以支持技術的技術實踐，以及在科學概念的學習。

結果 (繁體中文) 2:

培養學生對建模的概念理解可以增強個人建模能力。通過這種方式，建模可以作為一種教學戰略，以支援技術實踐以及科學概念的學習。

結果 (繁體中文) 3:

培養學生對建模的概念性理解，可以增强個人建模能力。這樣，建模就可以作為一種教學策略來支持科技實踐和科學概念的學習。