Writing ProjectsThere are three wri

Writing Projects
There are three writing projects in ENG 108, plus a digication essay that takes the place of your final exam. You must submit all writing projects to pass the course. All projects must be ready for collection at the beginning of class on the due date. Computer and printer problems are not valid excuses for late work. For each class day that a project is late, I reserve the right to deduct one letter grade from the final grade on the project.

All drafts of the writing projects should be typed, double-spaced, and stapled. Use Times New Roman or Arial font, one-inch margins, and 12-point font. When you submit the final project folder, please include the final copy of the paper, all previous drafts, your peer edit comments, and copies of all source materials other than the class texts that you used to write the paper.


Brief Description of Writing Projects (You will have a prompt sheet for each assignment):
Project 1: Rhetorical Assessment: in a 5-page paper, you will analyze a persuasive speech using the rhetorical concepts logos, pathos, ethos, and kairos.

Project 2: Classical Argument: in this 5-page paper, you will design your own persuasive essay by using the rhetorical strategies you learned in the first unit. This paper will synthesize information and perspectives as you formulate a logical, cogent stance that is supported through salient claims, diversified research, a refuted counterargument, and astute reasoning. The paper must also be tailored to a resistant audience and demonstrate your ethos as a researcher.

Final Reflection: The course will include a written critical evaluation of your work in lieu of a final exam. In this 2-page letter, you will draw upon your knowledge of rhetorical strategies to attempt to convince me to raise your course grade by a third of a letter.


GRADING
The course grade is weighted as follows:
Rhetorical Assessment 30%
Persuasive Essay 30%
Reflection Essay 10%
Portfolio 1: 7.5%
Portfolio 2: 7.5%
Reading Quizzes: 5%
Writing Log: 5%
Digication Portfolio 5%

Your grade will updated on Blackboard as assignments come in. Consult the “Weighted Total” to know your current standing in the course.

結果 (中文) 1:

写作项目有三个写作项目在金英 108，再加上发生你期末考试的 digication 文章。你必须提交所有要通过这门课的写作项目。所有项目都必须准备在开始集合类的到期日。计算机和打印机的问题不是有效的借口，为后期工作。一个项目是晚每班一天，我有权扣除一个字母表示的等级，从期末成绩的项目。应键入写作项目的所有草稿，双倍行距，和装订。使用 Times New Roman 或 Arial 字体、 一英寸页边距和 12 磅字体。当您提交最终的项目文件夹中时，请包括纸、 所有以前的草稿，你同行编辑注释和副本的所有源原料不是你用来写论文类文本的最后副本。简要说明的写作项目 （你会提示每个工作分配表）︰项目 1︰ 修辞评价︰ 在 5 页纸的文件，您将分析使用修辞概念徽标、 悲怆、 民族精神和凯洛的说服性演讲。项目 2︰ 经典论据︰ 5 页本文，您将通过使用您在第一单元学到的修辞策略设计您自己有说服力的文章。本文将综合信息和观点，你制定支持通过突出索赔、 多元化的研究、 驳斥的抗辩和精明的推理逻辑，令人信服的立场。本文也必须适应抗观众并表明你作为一个研究员的风气。 最后的反思︰ 课程将包括书面批评性的评价你的工作而不是一次期末考试。在这 2 页的信中，你将利用你的知识的修辞策略，试图说服我把您的课程成绩提高三分之一的一封信。分级课程成绩被加权，如下所示︰修辞评价 30%有说服力杂文 30%反射杂文 10%投资组合 1: 7.5%投资组合 2: 7.5%阅读测验︰ 5%正在写入日志︰ 5%Digication 组合 5%你的成绩将更新黑板上分配进来。请参阅"加权总"要知道你目前在课程中的地位。

結果 (中文) 2:

写作项目
中有108 ENG三方面的写作项目，再加上digication文章说需要你期末考试的地方。您必须提交书面的所有项目，通过考试。所有项目必须在类的到期日开始可领取。计算机和打印机的问题不是为后期工作的有效借口。对于每个类的一天，一个项目已经晚了，我保留对项目从最终成绩中扣除一个字母等级的权利。

写作项目的所有草稿应键入，双倍行距和装订。使用宋体或Arial字体，一英寸的利润率和12点字体。当您提交最终的项目文件夹，请包括论文的副本最终副本，所有以前的草稿，你的同行编辑点评了，比你用来写论文类文本以外的所有原始资料。


写作项目简介（您将为每个任务的提示板）：
项目1：修辞评估：在5页的论文，你会使用的修辞概念标识，悲怆，校风和凯罗斯分析说服力的讲话。

项目2：古典参数：在这5页的论文，你会用你在第一单元学到的修辞策略设计自己的有说服力的文章。当你制定一个通过突出索赔，多元化的研究，一个反驳反驳，和精明的推理支持的逻辑，令人信服的姿态本文将综合信息和观点。该文件还必须针对耐观众，展示你的精神担任研究员。

最后的反思：本课程将包括你的工作的书面批判性评价代替期末考试。在这个2页的信，你会借鉴你的修辞策略知识，试图说服我一个字母的三分之一，以提高你的考试成绩。


分级
课程成绩如下加权：
修辞评估30％的
有说服力的论文30％
反思征文10％的
投资组合1：7.5％，
投资组合2：7.5％，
阅读测验：5％
写入日志：5％
Digication投资组合的5％

，你的成绩将更新黑板的任务进来，请查阅“加权总分”要知道你目前的地位在课堂中。

結果 (中文) 3:

写作项目有三个写在工程项目108个，加上一个digication论文以期末考试的地方。你必须提交所有的写作项目通过课程。所有项目必须在到期日开始上课时准备收集。计算机和打印机的问题是不是有效的借口迟到的工作。在一个项目的每一天，我保留在项目的最后一个等级中扣除一个字母的权利。所有的文稿的写作项目必须打印，双倍行距，装订。使用宋体或Arial字体，一寸空间，12点字体。当您提交最后的项目文件夹时，请包括该文件的最后一份副本，所有以前的草稿，您的同行编辑评论，以及您所使用的所有源材料的副本，而不是你用来写论文的类文本。撰写项目的简要说明（你将有一个每个任务的提示表）：项目1：修辞评价：在写一篇5页长的论文，你会使用修辞概念的标志，分析说服性演讲的悲怆，精神，和该。项目2：经典的说法：在这5页纸，你会用你在第一单元学到的修辞策略设计你自己的有说服力的文章。本文将综合信息和观点为你制定一个合乎逻辑的，有说服力的立场，通过突出的主张，支持多样化的研究，一个反驳抗辩，精明的推理。本文还必须针对一个抵抗的观众，并展示你的精神作为一个研究人员。最后的反思：课程将包括一个书面的批判性评价你的工作，以代替期末考试。在这2页的信，你会在你的修辞策略的知识，试图说服我的一封信三分之一提高你的成绩。分级课程等级加权如下：修辞评价30%有说服力的文章30%反思随笔10%投资组合1：7.5%投资组合2：7.5%阅读测验：5%写作日志：5%digication组合5%你的成绩将在黑板上更新，因为作业进来。咨询“加权总”知道你目前在课程中的地位。