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1)障害児の就学をめぐる歴史的背景
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1)障碍儿童的就学,围绕历史背景
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, 等語言的翻譯.
雇用の安定性の問題 (17.7%),
)が選任されている場合は,
その持てる力を高め,
の児童生徒に対する指導及び支援が喫緊の課題となっており,
barrister
医療機関との連携もとりやすく,比較的対応もしやすい.
生活や学習ヒの困難を改善又は克服するため,
強い不安•悩み•ストレスのある労働者全体を100とすると35.1%
適切な指導及び支援を行うものである.
事業場内に産業保健スタッフ
……現在,
一緒に仕事をしている管理者や同僚によって気づかれることが多い.
小中学校において通常の学級に在籍するし
不自然な言動など,
在籍するし
,以前とは異なった様子として,
高機能自閉症など
Bored bored bored, bored to death
(注:アスぺルガ一症候群を含む)
ミスや事故の多発,
(注:アスぺルガー症候群を含む)
産業医,衛生管理者,産業看護職など
幼児児童生徒の一人一人の教育的ニーズを把握し,
(注:アスペルガー症候群を含む)
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