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②精神障害をもつ患者は,訓練を受けて身につけた技能をそのほかの対人関係
②精神障害をもつ患者は,訓練を受けて身につけた技能をそのほかの対人関係場面で活用することができる。
②精神障害をもつ患者は,訓練を受けて身につけた技能をそのほかの対人関係場面で活用することができる。
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目標語言:
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結果 (
中文
) 1:
[復制]
復制成功!
②精神障碍的患者,可以利用现场其他技能培训穿在人际关系。
正在翻譯中..
結果 (
中文
) 2:
[復制]
復制成功!
②精神障碍的患者,训练中掌握的技能,除此以外的人际关系的场面能够活用。
正在翻譯中..
結果 (
中文
) 3:
[復制]
復制成功!
(2) 可以使培训并获得其他人际关系情况病人患有精神疾病的技能。
正在翻譯中..
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, 等語言的翻譯.
どのように解決すればよいかという考え方を身につけようとするものである。
Charm°
一个不经意,你的笑容成了谁的全世界
I'll still be there
which
Human Nature。
表2-5課題領域別モジュールと技能領域
You're my heart heart heart breaker
Concise
一年有四个季节吗?
モジュール
《クロージング》
I'll will still there
「~のときに 腹立たしく思う」
技能分野
事後ミーティング
「~のときに腹立たしく思う」
〈参考〉宮内勝:生活枝能訓練SSTの概要と実技演習,心の臨床アラカルト増刊号,p
などと感じることを取り上げ,
no way
その問題をどのようにとらえ,
Eleanorつ
また,どのように解決すればよいかという考え方を身につけようとするものである。
Esta
Copy
right
©2024
I Love Translation
. All reserved.
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