By counting the dots below the thre

By counting the dots below the threshold line for an individual child, we can estimate his or her SII. The process is illustrated in Fig. 19.6. In the left panel we see that only 26% of the useful information in the typical conversational speech signal is audible to this child. In the right panel a plot of the aided soundfield threshold shows the SII raised to 83%.

結果 (繁體中文) 1:

通過計算閾值線以下的點為個別的孩子，我們可以估算出他或她的SII。該過程示於圖19.6。在左側面板我們可以看到，只有26％的典型對話語音信號中的有用信息是聽得見這個孩子。在右側面板的輔助聲場閾值示出了圖中的SII升高到83％。

結果 (繁體中文) 2:

通過計算單個孩子的閾值線以下的點，我們可以估計他或她的 SII。這一過程如圖19.6所示。在左側面板中，我們看到，在典型的會話語音信號中只有 26% 的有用資訊是這個孩子可以聽到的。在右側面板中，輔助聲場閾值的圖示顯示 SII 提高到 83%。

結果 (繁體中文) 3:

通過計算每個孩子低於閾值線的點，我們可以估計出他或她的SII。該過程如圖19.6所示。在左邊的面板中，我們看到在典型的會話語音訊號中，只有26%的有用資訊是這個孩子能聽到的。在右側面板中，輔助聲場閾值圖顯示SII提高到83%。