Deb, for instance, recounts her ina

Deb, for instance, recounts her inability to accept her own expertise as a teacher when she was asked to apply for a job in a university:Well it was interesting for me, I was at [a large regional] public school and the Principal had contacted me one day when I’d come into the staffroom and said, ‘‘Deb, the Head of School at the School of Education at [large teaching university] has contacted me, and wants you to phone them’’. And I said, ‘‘Oh yes, OK’’. And I thought he was just mucking around, so I didn’t phone. And a couple of days later, he said to me, ‘‘Did you phone the university?’’ And I said, ‘‘No, I thought you were only mucking around!’’ And he said ‘‘No!’’ So they phoned again, and they asked me to go out, and they talked to me and said they had a job. …They asked me to apply, which I did. I won the position, but I was too frightened to take it. That happened twice.…I didn’t take it. It was offered and I didn’t take it. I thought, ‘‘Working in a university? Intelligent people work there. Who was I?’’ Because I felt as if I’d bluffed my way through teaching. (Interview, Deb, 2004)

結果 (繁體中文) 1:

德布，例如，敘述她無法接受自己的專業知識，當她被要求申請一所大學的作業老師：
那麼它是有趣的對我來說，我在[大區域]公立學校及校長接觸過我一天，當我來到這個教工休息室，說：'德布，學校的校長在教育院[大教學型大學]已聯絡我，要你給他們打電話'。我說，'哦，是的，OK'。我以為他只是擺弄周圍，所以我沒有手機。而幾天後，他對我說，'你手機上大學？“”我說，'不，我還以為你只是混日子身邊！''他說'不！'“所以他們又打電話，他們讓我出去，他們找我談話，說他們有工作。......他們問我申請，我做到了。我贏得了位置，但我嚇得不敢要了。這發生了兩次。......我沒有把它。有人提出，我沒有把它。我想，“'工作在一所大學？聰明的人在那裡工作。誰是我？“”因為我覺得如果我通過教學嚇我的方式。（採訪，德布，2004年）

結果 (繁體中文) 2:

例如，Deb 講述了當她被要求申請大學工作時，她無法接受自己的教師專業知識：
這對我來說很有趣，我當時在一所大型地區公立學校，有一天，當我走進教職工室時，校長聯繫了我，說，'Deb，[大型教學大學]教育學院的校長，已經聯繫了我。，並希望你打電話給他們'。我說，'哦，是的，好吧'。我以為他只是胡鬧，所以我沒有打電話。幾天後，他對我說，'你給大學打電話了嗎？我說，'不，我以為你只是胡鬧！他說'不！於是他們又打來電話，讓我出去，他們跟我說話，說他們有工作。...他們讓我申請，我申請了。我贏得了這個職位，但我太害怕了，不敢接受。發生了兩次...我沒接受這是提供的，我沒有接受它。我想，'在大學工作？聰明的人在那裡工作。我是誰？因為我覺得我好像在通過教學來虛張聲勢。（採訪，Deb，2004）

結果 (繁體中文) 3:

例如，黛布回憶說，當她被要求申請大學工作時，她無法接受自己作為教師的專業知識：
好吧，這對我來說很有意思，我當時在（一所大型地區性的）公立學校，有一天我走進辦公室，校長跟我聯系說，“（大型教學大學）教育學院的校長黛布跟我聯系了，想讓你給他們打電話。”。我說，“哦，是的，好的”。我以為他只是在胡鬧，所以我沒打電話。幾天後，他對我說，“你給大學打電話了嗎？“我說，”不，我以為你只是在胡鬧！他說“不！“於是他們又打來電話，要我出去，就和我說有工作。……他們讓我申請，我就申請了。我贏得了這個職位，但我害怕得不敢接受。那發生了兩次…我沒有接受。有人提供，我沒有接受。我想，“在大學工作？聰明人在那裡工作。我是誰？“因為我覺得我在教學中虛張聲勢。（採訪，Deb，2004年）