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- Training Place
- I作業療法の実践方法
- （2）患者-実施者関係
- 회to the 식~!!
- 「達成グセ」をつけていく。大泉社長も自らを律するために参加している。「私独りでは
- 1）作業療法の構造
- 実施者が医師であるか，看護者であるか，作業療法士であるかなど，それぞれの役割.機
- 垃圾篓
- 僕も活躍の舞台を先輩に用意していただき、今があります。だから若い子に次のステージ
- （1）時間
- 회to the 식~!!
- 実際に使用する時間としての物理的な時間と，実際に使用した時間を長いまたは短いと感
- [ワンサーティワントラッキングシート]の実践とは？
- 実際に使用する時間としての物理的な時間と，実際に使用した時間を長いまたは短いと感
- 那现在就让我们进入正题吧
- 现在游客并不只有30 到50 这个年龄群的人
- 1）課題指向型集団
- そして，重要なことは，作業療法を実施する頻度.時間.期間の3つを決定することであ
- 課題指向型集団は，何らかの作業課題に従わせるように運営する集団である.
- そして，重要なことは，作業療法を実施する頻度•時間•期間の3つを決定することであ
- (ワンサーティワントラッキングシート)の実践とは?
- なんとなくだらだらと作業を実施するのは好ましくない.
- そこで，様々な目的によって区別される集団の種類について理解しておく必要がある（表
- 这样吧，我们先做30到50这个年龄群的人，如果反应好，你们再让我们做其他年龄层的
